現代インドにおける育児の民主化―当事者ニーズに応じた育児ネットワークの変容―

当代印度的儿童保育民主化:根据有关各方的需求改造儿童保育网络

基本信息

  • 批准号:
    16J09683
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.22万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-22 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は、子どもの発達機会をめぐり多くの障壁が残る現代インドにおいて、都市スラム住民がいかにそれらの障壁を克服し、子どもの教育や保育制度の利用を実現しているのかを考究するものである。その際、教育や保育制度へのアクセス権の平等化に向けて当事者が声をあげ、貧困者が制度を利用できるようになることを〈育児の「民主化」〉と呼び、その様相を明らかにすることを目指している。上記の目的を達成するために、2017年10月までは、前年度のフィールドワークで収集したデータの分析とその研究成果の発表を中心に研究活動を進めた。世帯収入の低さという点では共通するスラム住民の間で教育アクセスの差異が生まれる理由を探るため、スラム住民と行政や学校との交渉に関与する政治家やNGO職員、学校教師や近隣住民など、複数の関係性からなる関係性のネットワークが果たす役割について考察し、The 10th International Convention of Asia Scholarsなどで発表した。2017年度下半期は、これまでの口頭発表等を通じて生じた新たな課題を解消するため、10月下旬から11月初旬にかけてフィールドワークを行った。そして今年度の口頭発表をもとに執筆した論文を『社会福祉学』へ投稿した。また本研究をもとに『インド文化事典』の一項目「公と私」を執筆し、研究成果を一般の方々にも分かりやすく提示した。以上の研究活動から、〈育児の「民主化」〉は、教育や保育制度の浸透と、貧困者による異なる立場の人々への試行的な依存を通して、制度と人々とのあいだに関係性のネットワークが生成されることによって展開されていることを明らかにした。
This study aims to explore how to overcome barriers to access by urban and rural residents and how to utilize education and conservation systems. The goal is to make education and conservation systems more equitable for those who are concerned and for those who are poor, to make use of the system, to democratize education, and to make it more transparent. In October 2017, the research results of the previous year were collected and analyzed. The 10th International Convention of Asia Scholars was launched in 2000. The 10th International Convention of Asia Scholars was launched in 2000. The 10th International Convention of Asia Scholars was launched in 2000. In the second half of 2017, new problems were solved in late October and early November. This year's oral presentation was written in the journal Social Welfare. This study is about "public and private", and the results of the study are generally divided into two parts. The above research activities include: "Democratization of Children","Penetration of Education and Conservation System","Poor People","People","Trial Implementation","System","People","Relationship","Generation","Development","Development" and ".

项目成果

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会议论文数量(0)
专利数量(0)
貧困児童の教育機会拡大と不正の役割-デリー・スラム地域に暮らす子どもの教育アクセスとウソに着目して
扩大贫困儿童的教育机会和欺诈的作用 - 关注德里贫民窟地区儿童的教育机会和谎言
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hugh Colvin;Naohiro Nishida;Jun Koseki;Masamitsu Konno;Koichi Kawamoto;Yuichiro Doki;Masaki Mori;Hideshi Ishii;茶谷智之;茶谷智之
  • 通讯作者:
    茶谷智之
The Sociopolitical Practice of Slum Leader through Various Relationships: Attempts to Improve the Condition of Children’s Park in a Delhi Slum
贫民窟领袖通过各种关系进行的社会政治实践:改善德里贫民窟儿童公园条件的尝试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hugh Colvin;Naohiro Nishida;Hideshi Ishii;Masaki Mori;茶谷智之;茶谷智之;Chaya Tomoyuki
  • 通讯作者:
    Chaya Tomoyuki
インドの子どもの貧困とソーシャルワーク―デリー・スラム地域におけるNGO職員の実践から
印度的儿童贫困与社会工作:来自德里贫民窟非政府组织工作人员的实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hugh Colvin;Naohiro Nishida;Hideshi Ishii;Masaki Mori;茶谷智之;茶谷智之;Chaya Tomoyuki;茶谷智之
  • 通讯作者:
    茶谷智之
貧困児童の教育機会をめぐる排除と包摂 ―デリー・スラム地域における希望と学校をつなぐ「協同」に着目して
贫困儿童教育机会的排斥与包容——聚焦德里贫民窟地区连接希望与学校的“合作”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    茶谷智之
  • 通讯作者:
    茶谷智之
貧困を抱えて生きる 第1回(インドの子どもの貧困対策と現状)第2回(インドのスラムに暮らす子どもの生活)
贫困生活第1部分(印度儿童贫困对策和现状)第2部分(印度贫民窟儿童的生活)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hugh Colvin;Naohiro Nishida;Hideshi Ishii;Masaki Mori;茶谷智之;茶谷智之
  • 通讯作者:
    茶谷智之
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