精神疾患患者の子ども支援；主治医、患者、患者の子、３方向同時心理教育ツールの作成

点击翻译按钮获取中文摘要

精神疾患を持つ親の子どもの支援は現在の日本では確立していない。しかし、精神疾患を持つ患者が子育てを開始する、あるいは行なっている時点で「患者の子どもへの支援」という視点を医師が持つことにより、患者に対してはより充実した子育て支援が可能となり、子どもに対しては問題発生の予防、あるいは早期発見が可能となる。現在注目されているヤングケアラー支援にもなると考える。「精神疾患患者の子ども支援」を始めるにあたり、実態調査として、久留米大学精神神経科外来に2000年4月以降初診し、現在も通院中の6歳~20歳の子どもを持つ患者及び患者の子どもと患者の主治医を対象にインタビュー調査を行った。9組の親子にインタビューを行い、調査の内容について学会報告を行い現在論文を作成中である（女性患者6名、男性患者1名；統合失調症、気分障害、適応障害、てんかん。患者の子ども；男児4人、女児5人）。また、本研究について久留米大学ダイバーシティ・インクルージョンで報告し、優秀賞を獲得した。子どもの心理面、行動面に対して養育環境、家族歴とう保護者の要因、睡眠・習い事などを含めた生活リズム、身体的要因などがどのように関連しながら影響するのか検討するために公立小学校全児童の保護者に対して質問紙調査を行い、結果を解析し英文誌に論文報告した。現在調査内容をもとに心理教育ツールの作成が進行しており、今後は心理教育ツール使用による効果について検証を進める方針である。