研究活動の駆動を目指した大学院生の生態系に関する調査研究

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（１）gradSERU（研究大学の大学院に所属する学生を対象として実施されている生活実態調査）の2021年度実施分のデータ分析を行い，国内と海外の比較，大阪大学における文理の比較を行った．学術的支援や経済的支援については，理系の方が高く，大学組織への満足度においては差が見られない，という結果になっていた．（２）大学院生を対象とした教授能力開発に関するアンケート調査を実施した．調査の結果，435名から回答が得られ，そのうち海外の大学院に所属している回答者と不良回答者を除く，計374名を分析対象とした．対象者の内訳は修士課程276名（73.8%），博士課程91名（24.3%），博士研究員7名（1.9%）であった．調査の結果から，大学院生の大学教員や企業等の研究職への志望度は中程度であり，希望するキャリアも多様である可能性が示唆された．また，大学教員を目指す大学院生において，弱い相関ながらも，教育に関する研修のニーズがあった．（３）大学院教育を対象とした調査として，博士後期課程を有する大学を対象にプレFDに関する質問紙調査を行った．その結果，113大学から有効回答を得て，「プレFDを実施している」と回答した大学は33大学，「プレFDを実施していないが今後実施する予定である」と回答した大学は25大学，「プレFDを実施していない（今後も実施する予定はない）」と回答した大学は55大学であった．プレFDの内容としては，授業方法（アクティブラーニングを促す方法，オンライン授業の方法，教材の作成方法など）（23件，69.7%）」，「大学教育や大学教員に関する知識（大学教育の制度や動向，大学教員の職務内容など）（20件，60.6%）」が多く見られた．