Development of an FD Program to Improve Course Design Skills based on TPACK Framework

基于TPACK框架开发提高课程设计能力的FD程序

基本信息

  • 批准号:
    20K22224
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-09-11 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
大学におけるブレンド型授業の実態調査
高校混合班现状调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    阿部真由美;森田裕介;坂上勝基;川真田早苗;石橋 一昴;川真田早苗;Katsuki Sakaue;Katsuki Sakaue;阿部真由美・森田裕介
  • 通讯作者:
    阿部真由美・森田裕介
The State of Knowledge about Online Teaching of University Teachers and the Impact on Satisfaction and Willingness to Teach
大学教师网络教学认知状况及其对教学满意度和意愿的影响
  • DOI:
    10.15077/jjet.45057
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    阿部 真由美;香西 佳美;遠藤 健;蒋 妍;森田 裕介
  • 通讯作者:
    森田 裕介
大学教員のブレンド型授業に関する知識の検討
大学教师混合班知识考试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    阿部真由美;森田裕介
  • 通讯作者:
    森田裕介
Examination of Faculty Development to Promote Effective Blended Courses
检查教师发展以促进有效的混合课程
エビデンスにもとづく教育支援 ―学生・教員・TA・職員のオンライン授業アンケートを中心に―
循证教育支持 - 重点关注学生、教师、助教和工作人员的在线课堂调查 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    阿部真由美;森田裕介;坂上勝基;川真田早苗;石橋 一昴;川真田早苗;Katsuki Sakaue;Katsuki Sakaue;阿部真由美・森田裕介;川真田早苗;森田裕介・沖清豪・ 蒋妍・ 遠藤健・ 阿部真由美・ 香西佳美
  • 通讯作者:
    森田裕介・沖清豪・ 蒋妍・ 遠藤健・ 阿部真由美・ 香西佳美
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ABE Mayumi其他文献

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    2001
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    $ 1.08万
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    $ 1.08万
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    $ 1.08万
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    2011
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    $ 1.08万
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    23300306
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    2011
  • 资助金额:
    $ 1.08万
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  • 批准号:
    21320098
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 1.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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