刷新
{{item.name}}会员
Development of STEM workshops to facilitate inquiry based learning
举办 STEM 研讨会以促进探究式学习
基本信息
- 批准号：19K21760
- 负责人：
- 金额：$ 3.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-06-28 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（5）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Inclusive Design and Online Communication Design
包容性设计和在线传播设计
- DOI：10.11499/sicejl.60.448
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：髙橋裕子;塩瀬 隆之
- 通讯作者：塩瀬 隆之
The Consciousness of Secondary Science Teachers when Dealing with Contents related to Society in Science Instruction
中学科学教师在科学教学中处理社会相关内容时的自觉性
- DOI：10.14935/jssej.45.421
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：川上 雅弘;仲矢 史雄;片桐 昌直;水町 衣里;任田 康夫
- 通讯作者：任田 康夫
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Kei Kano其他文献
我が国の科学技術振興と科学教育との関係性を捉え直す試み
重新思考日本科技推广与科学教育关系的尝试
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
加納 圭;水町 衣里;岩崎 琢哉;磯部 洋明;川人 よし恵;前波 晴彦;加納圭;Kei Kano;加納圭;加納圭 - 通讯作者：
加納圭
台湾原住民族と八八水害
台湾原住民与八八水灾
- DOI：
- 发表时间：
2012 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Mariko Suzuki;Akiko Tsuzuki;Takashi Kusumi;Itsuo Hatono;MikiMto Tanaka;Kei Kano;Eri Mizumachi;Tamaki Motoki;Katsuya Takanashi;小川正恭・黄智慧・石村明子・松岡格 - 通讯作者：
小川正恭・黄智慧・石村明子・松岡格
Visualizing Barriers to Science Communication
可视化科学传播的障碍
- DOI：
- 发表时间：
2009 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kei Kano;Eri Mizumachi;Kazuto Kato - 通讯作者：
Kazuto Kato
Developing the roadmap for collaboration between patients and researchers about genome ELSI on clinical research and policy
制定患者和研究人员在基因组 ELSI 临床研究和政策方面的合作路线图
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Shun Emoto;Go Yoshizawa;Kei Kano;Kunihiro Nishimura & Yukiko Nishimura - 通讯作者：
Kunihiro Nishimura & Yukiko Nishimura
第10回 NOTSS研究会 最新知見
第10届NOTSS研究组最新发现
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Shun Emoto;Go Yoshizawa;Kei Kano;Kunihiro Nishimura & Yukiko Nishimura;相馬 孝博 - 通讯作者：
相馬 孝博
Kei Kano的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
博物館の自由研究支援事業の効果に関する研究 ―児童・生徒と学芸員による博学連携―
博物馆独立研究支持项目的有效性研究 - 儿童与策展人之间的学术合作 -
- 批准号：
22K13789 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
理科の「自由研究」における資質・能力の育成と実践開発
科学“自由研究”资质和能力的培养和实践发展
- 批准号：
20H00890 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
中学校「選択理科」から「総合的な学習の時間」の「自由研究（自然科学系）」に向けて
从初中“选修科学”到“综合学习时间”的“自主研究（自然科学）”
- 批准号：
12907030 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
化学実験を中心とした理科の自由研究の推進と課題解決学習への応用
促进以化学实验为中心的独立科学研究及其应用于解决问题的学习
- 批准号：
01915009 - 财政年份：1989
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
蚊の天敵魚タップミノーの研究-自由研究の指導を通して-
蚊子天敌塔米诺的研究 - 通过独立研究指导 -
- 批准号：
X00220----591743 - 财政年份：1980
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
自由研究・課題研究の開発と日本史学習指導の充実-郷土史の教材化を中心として-
开展自主研究/问题研究，强化日本历史学习指导 - 以地方史教材化为重点 -
- 批准号：
X00220----190727 - 财政年份：1976
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
小学校理科における自由研究の指導-ヒキガエルの生態観察指導-
小学科学自主研究指导-蟾蜍生态观察指导-
- 批准号：
X00220-----92572 - 财政年份：1975
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
創造性を高める自由研究のさせ方(ジグモの生態観察の指導)
如何鼓励独立研究以增加创造力（棕色蜘蛛生态观察指南）
- 批准号：
X43220------1437 - 财政年份：1968
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)