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Development of a database of teaching materials and evaluation questions for acquiring and evaluating programming thinking

Development of a database of teaching materials and evaluation questions for acquiring and evaluating programming thinking
开发用于获取和评估编程思维的教材和评估题数据库
批准号：
19K21772
负责人：
Yata Chikahiko
金额：
$2.75万
依托单位：
Hiroshima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-06-28 至 2022-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K21772/
关键词：
プログラミング教育プログラミング的思考教材評価問題

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中学校技術科における 「デジタル玩具の制作による幼児の遊びに関する問題解決」
初中科技部《通过创造数字玩具解决儿童玩耍相关问题》
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [藤澤隆史, 島田浩二, 滝口慎一郎, 友田明美, 平尾健二・加藤翼・吉田俊道, 胡光, 樗木晶子 (共著）, 金鍾成・吉田成章・岩田昌太郎・川口広美, 小野田正利, 深谷達史・三戸大輔, 天川勇二・谷田親彦]
通讯作者： 天川勇二・谷田親彦
Programming Lesson Practice for Creating a New Sport Using Digital Contents with Networks
使用网络数字内容创建新运动的编程课程实践
DOI： --
发表时间： 2021
期刊：
影响因子： --
作者： [Yuji Amakawa, Kento Tsutsumi，Chikahiko Yata]
通讯作者： Kento Tsutsumi，Chikahiko Yata
集まれ！プログラミング教材データベース
聚集在一起！
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
集まれ!プログラミング教材データベース
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DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
共 7 条
    Establishment of the concept and development of educational methods of engineering in general education in Japan
    • 批准号：
      19H01735
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $7.07万
    • 财政年份：
      2019
    • 负责人：
      Yata Chikahiko
    • 依托单位：
      Hiroshima University
    海外基金