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Identification of individual difference factors related to motor skill learning and development of learning support technology

识别与运动技能学习相关的个体差异因素并开发学习支持技术

基本信息

批准号：
20H04069
负责人：
工藤和俊
金额：
$ 11.56万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

今年度は、運動スキル遂行時における個人差要因の１つとなりうる呼吸に関して、呼吸速度の変化に伴う胸部と腹部の協調パターンについて検討を進めた。その結果、遅い呼吸では胸部ー腹部の動きが同位相で同期するのに対して、速い呼吸では相対位相が多方向にドリフトし個人差が増大していくことが明らかになった。本研究は、これまで体肢の協調において認められていた速度増大に伴う協調パターンの収束が呼吸において認められないことを明らかにしており、多様な呼吸運動パターンを定量的に計測・解析するための基礎研究として位置づけられる。また、陸上の長距離走における無意図的な対人間協調に影響する感覚モダリティーについて検討した。先行研究においては、並走する２人のランナー間で相互作用が生じる可能性が示唆されていたものの、原因となる感覚モダリティーについては不明であったことから、本研究では視覚的相互作用を遮断したトレッドミル走における聴覚情報の影響について検討し、聴覚情報のみで相互作用が生じうる可能性が示された。この結果は、走運動における後続の走者が先行する走者へ影響を及ぼす可能性を示すものである。さらに、これまでの研究において明らかになった意思決定におけるリスク志向バイアスについての解説記事を公表した。また、リスク志向バイアスの原因を明らかにするためのオンライン実験系を構築して研究を進め、一部の結果については論文リポジトリに公表した。加えて、関連研究が専門誌の注目論文（PLoS Research Showcase）に選定され、日本基礎心理学会優秀発表賞や日本機械学会スポーツ工学・ヒューマンダイナミクス学生優秀講演表彰を受賞するなど、外部からの評価を得ることができた。

During the exercise this year, the personal difference is due to the increase in the rate of breathing and the speed of breathing, along with the coordination of the chest and abdomen. The results showed that the breathing, chest and abdominal movements were in the same phase, and the rapid breathing phase was similar to that of the rapid breathing phase. there was a large personal difference between the two groups. In this study, there was a significant increase in the speed of the whole body, the body, the body, Long-distance travel, long-distance travel, long-distance travel, In this study, we first study the possibility of interaction between two people, the possibility of interaction, the possibility of interaction. The possibility of interaction is indicated by the possibility of interaction. The results of the test, the first person who leaves after the walk, the shadow of the person who leaves first, and the possibility of walking indicate that he or she is going to be successful. I don't know. I don't know what I mean. I don't know. I don't know. The reason why you are interested in this is that you are in the process of studying the progress of the study and the results of the study. In addition, the research program, the journal monitoring article (PLoS Research Showcase), the basic psychological society of Japan, the Japanese mechanical society, the Japanese mechanical society, the