Construction of an environment for cultivating adaptive problem-solving skills based on cognitive-behavioral science theory of action selection and memory

基于行为选择与记忆的认知行为科学理论构建适应性问题解决能力培养环境

• 批准号: 20H04290
• 负责人: 北島 宗雄
• 金额: $ 10.65万
• 依托单位: Nagaoka University of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H04290/
• 关键词: 適応的問題解決; 行動記録; 振り返り学習; 記憶強化

本研究では，適応的問題解決能力を備えていることが，これからさらに進展すると思われる知識基盤社会において豊かな生活を送る上で必須であると考え，それが日々の活動の中で自然に涵養される環境の構築を目指す．具体的には，人々の日々の問題解決行動を記録し，適応的問題解決が行われたタスクを抽出し，行動選択・記憶に関する認知行動科学理論に基づいてタスク遂行時の認知プロセスを視覚化し，それを振り返ることによって記憶定着させることを狙う．この「行動計測・問題解決行動抽出・認知プロセス視覚化による記憶強化」を，個々の生活動線にスムーズに統合して日々の実践として繰り返して行える環境を構築する．今年度は，「学術的-問 4」として設定した課題「行動記録を活用した適応的問題解決スキルの向上は，どのように行うことができるのだろうか」に取り組んだ．適応的問題解決スキルの向上には，適応的問題解決を行なっているイベントを振返ることにより学習し，記憶の定着させることが有効である．そこで，日常生活のなかでこのようなイベントに遭遇したとき，事前にシステム 2(前) として何を考えていたのか，システム 2(後) として事後に何を考えたのか，イベントの直前・直後にシステム 1(前)・システム 1(後) がどのように行われたのか，の項目に沿って，学習者が自ら整理することをITによって支援する方法を検討した．そして，今年度は，この機能を備えた「適応的問題解決行動振り返り学習システム」のプロトタイプをウェブアプリとして製作した．

This study で は, optimum 応 problem-solving を prepared え て い る こ と が, こ れ か ら さ ら に progress す る と think わ れ る knowledge base plate of social に お い て bungo か な life を send る で must で あ る と え, そ れ が day 々 の で に nature conservation in activities の さ れ る environment の construct を refers す. Specific に は, 々 の day 々 の problem solving action し を record, optimum 応 line problem solving が わ れ た タ ス ク し を spare, action, sentaku memory に, masato す る cognitive action science theory に base づ い て タ ス ク carries out when の cognitive プ ロ セ ス を visual 覚 し, そ れ を vibration り return る こ と に よ っ て memory fixed on さ せ る こ と を previously う. こ の "action metering, problem solving action drew, cognitive プ ロ セ ス apparent 覚 change に よ る memory strengthening" を, a 々 の raw activity line に ス ム ー ズ に integration し て day 々 の be practice と し て Qiao り return し て line え る environment を construct す る. Our は ", "academic - q 4" と し て set し た subject "action record を use し た optimum 応 problem-solving ス キ ル の は upwards, ど の よ う に line う こ と が で き る の だ ろ う か" に group take り ん だ. Optimum 応 problem-solving ス キ ル の upward に は, optimum 応 line problem solving を な っ て い る イ ベ ン ト を vibration return る こ と に よ し り learning, memory の fixed on さ せ る こ と が have sharper で あ る. そ こ で, daily life の な か で こ の よ う な イ ベ ン ト に encounter し た と き, advance に シ ス テ ム 2 (former) と し て what を exam え て い た の か, シ ス テ ム 2 (after) と し て に afterwards how を exam え た の か, イ ベ ン ト の way, straight after に シ ス テ ム 1 (front), シ ス テ ム 1 (after) が ど の よ う に line わ れ た の か, の project に along っ て, learners が since ら finishing す る こ と を IT に よ っ て support す る method を beg し 検 た. そ し て, our は "こ を の function for え た" optimal 応 り return り vibration problem solving action learning シ ス テ ム "の プ ロ ト タ イ プ を ウ ェ ブ ア プ リ と し て making し た.

项目成果

How Resonance Works for Development and Propagation of Memes

共鸣如何促进模因的发展和传播

• 发表时间: 2021
• 期刊: International Journal on Advances in Systems and Measurements
• 作者: Muneo Kitajima;Makoto Toyota;Jerome Dinet
• 通讯作者: Jerome Dinet

Cognitive Science Approach to Achieve SDGs

实现可持续发展目标的认知科学方法

• 发表时间: 2020
• 期刊: COGNITIVE 2020 : The Twelfth International Conference on Advanced Cognitive Technologies and Applications
• 作者: Yamauchi Kosei;Soyano Mayu;Kobayashi Miho;Kamatari Yuji O.;Mitsunaga Tohru;Muneo Kitajima
• 通讯作者: Muneo Kitajima

Subjective Differences of Walking Behaviors Between Familiar and Unfamiliar Routes

熟悉和不熟悉路线步行行为的主观差异

• 发表时间: 2021
• 期刊: 4th International Conference on Emotion and Sensibility 2021 (ICES 2021)
• 作者: Max Hanssen;Eiji Onchi;Muneo Kitajima;Lee SeungHee
• 通讯作者: Lee SeungHee

Guidelines for Designing Interactions Between Autonomous Artificial Systems and Human Beings

自主人工系统与人类之间的交互设计指南

• 发表时间: 2022
• 期刊: COGNITIVE 2022 : The Fourteenth International Conference on Advanced Cognitive Technologies and Applications
• 作者: Muneo Kitajima;Makoto Toyota;Jerome Dinet
• 通讯作者: Jerome Dinet

A Cognitive Chrono-Ethnography Approach for Classifying Walking Motivations to Understand the Development of Walking Habits

用于对步行动机进行分类以了解步行习惯发展的认知计时人种学方法

• 发表时间: 2022
• 期刊: 2022 Annual Spring Conference Korean Society for Emotion & Sensibility
• 作者: Max Hanssen;Eiji Onchi;Zhi Liu;Muneo Kitajima;Seunghee Lee
• 通讯作者: Seunghee Lee