移動の時代の「海外の日本語教育」の研究

流动时代的“海外日语教育”研究

• 批准号: 20K00709
• 负责人: 福島 青史
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K00709/
• 关键词: 海外の日本語教育; 言語政策; 日本語教育推進法; 複言語主義; オンライン

本研究は「海外」を「外国人労働者」の供給地ではなく、「共に生きる人=市民」育成の場とするための「海外の日本語教育」の理念と方法を開発するものである。従来の「海外/日本」「日本人/外国人」「日本語/外国語」といった二項対立的なパラダイムを脱し、海を渡る人を一つの生（ライフ）を持った個人と捉え、海外の日本語教育の政策課題と言語教育課題を、言語政策、移民政策、シティズンシップ教育の文脈から提案する。また、日本語教育の推進に関する法律（「日本語教育推進法」）が成立したことを受け、海外の日本語教育実践者の視点から、海外の日本語教育の意義と必要性について日本へ提言を行う。この認識を下に、本研究は以下の課題に応える。①海外と日本を連続体とみなし、「海外の日本語教育」を言語政策、移民政策、シティズンシップ教育の観点から捉えなす理論的フレームワークの開発【政策理論課題】②複言語教育としての日本語教育の意義と方法の開発【言語教育課題】課題①は、文献研究、研究会・学会での発表、論文執筆により理論構築を行う。課題②は、国内においては、現在、「「日本語教育の参照枠」の補遺版検討に関するワーキンググループ」の協力者として活動をしており、日本の日本語教育政策の文書に反映していく。海外においては、2022年度は、ボスニア、タイ、ベトナム、アルゼンチンの日本語教育機関と共同で、オンラインによる教育実践、交流活動を行っている。在留外国人が増加する現在、日本において日本語教育の整備が急速に行われている。本研究は、理論研究のみならず同理論を実際の現場に応用するものであり、喫緊の課題に対応するものである。また、日本のみならず海外の機関と協働することで、移動する個人に即したものである点でユニークであると考える。

This study は "overseas" を "foreigners 労 働" で の production and supply は な く, "total に き る = citizens" bred の field と す る た め の の idea "overseas の Japanese language education" を と method open 発 す る も の で あ る. 従 to の "overseas/Japan" and "Japanese/foreigners" "foreign language" in Japanese language / と い っ た binomial state of seaborne な パ ラ ダ イ ム を し, crossing the sea を る person を つ の raw (ラ イ フ) を hold っ た personal と catch え, overseas の Japanese education education subject を と の policy subject words, language policy, immigration policy, シ テ ィ ズ ン シ ッ プ education の context か ら Case する. ま た, Japanese language education の propulsion に masato す る law (" Japanese education press law ") established が し た こ と を け, overseas の Japanese education be practice is の viewpoints か ら, overseas の Japanese education necessity に の meaning と つ い て Japanese word line を う へ. Youdaoplaceholder3 を recognize に under を, and this study に the following に応える topics に応える. (1) overseas と Japanese を 続 body と み な し, "overseas の Japanese language education" を words policy, immigration policy, シ テ ィ ズ ン シ ッ プ education の 観 point か ら catch え な す theory フ レ ー ム ワ ー ク の 発 open policy theory subject education (2) compound words 】 と し て の Japanese education の meaning と method の open 発 speech education subject topics 】 (1) は, literature research, research Be able to and learn to で で publish reports and write papers によ によ construct theories を う. Subject (2) domestic and は に お い て は, now, "" Japanese education の reference 枠" の addendum edition beg に 検 masato す る ワ ー キ ン グ グ ル ー プ "の together those と し て activity を し て お り, Japan の の Japanese language education policy instruments に reflect し て い く. Overseas に お い て は, 2022 annual は, ボ ス ニ ア, タ イ, ベ ト ナ ム, ア ル ゼ ン チ ン の Japanese education machine masato と で together, オ ン ラ イ ン に よ る education be practice and exchange activities を っ て い る. The number of foreigners staying in Japan が increase する currently, Japan にお て て Japanese language education <s:1> preparation が rapid に development われて る る る る る. は this study, theoretical study の み な ら ず を with theory be interstate の field に 応 with す る も の で あ り, tight の subject に 応 seaborne す る も の で あ る. ま た, Japan の み な ら ず overseas の machine masato と association 働 す る こ と で, mobile す る personal に namely し た も の で あ る point で ユ ニ ー ク で あ る と exam え る.

项目成果

オンライン空間が育成する文化能力とは－ボスニア・ヘルツェゴビナと日本との交流活動を例として-

在线空间可以培养什么样的文化能力？ - 以波斯尼亚和黑塞哥维那与日本之间的交流活动为例 -

• 发表时间: 2022
• 作者: ヨフコバ四位エレオノラ;稲葉和栄;久保田美子;福島青史
• 通讯作者: 福島青史

『「日系」をめぐることばと文化』

“围绕“日本血统”的语言和文化”

• 发表时间: 2022
• 作者: 松田真希子;中井精一;坂本光代編
• 通讯作者: 坂本光代編

言語政策論からみた継承語教育-“わたし”をつくることばの計画-

语言政策理论视角下的传承语言教育——创造“我”的词语的规划

• 发表时间: 2021
• 作者: 上杉 孝實 ;森 実 ;大安 喜一 ;金 侖貞 ;坂本 旬 ;新矢 麻紀子 ;添田 祥史 ;棚田 洋平 ;長岡 智寿子 ;肥後 耕生;堀恵子;嶋津百代;西郷英樹・清水崇文;新矢麻紀子;近藤彩・桑原和子・NGUYEN THI HUONG TRA/DANG THAI QUYNH CHI・池田玲子;村田和代・水上悦雄・森本郁代;清水崇文・西郷英樹;Seiji Fukushima;新矢麻紀子;北出慶子;堀恵子;宇佐美洋;福島青史
• 通讯作者: 福島青史

海外の実践から子どもの日本語教育について考える

从海外实践对儿童日语教育的思考

• 发表时间: 2021
• 作者: 江田 すみれ;堀 恵子;Yuri Kumagai & Momoyo Shimazu;嶋津百代;福島青史
• 通讯作者: 福島青史

共生社会における声の保証としての言語政策 -言語政策の原理を探る-

语言政策是有凝聚力的社会中话语权的保障 -探索语言政策的原则-

• 发表时间: 2020
• 作者: 多田孝志・米澤利明;村松麻里他;計17名;綾部保志;福島青史;福島青史;福島青史;福島青史;福島青史
• 通讯作者: 福島青史