中国語教育のためのレアリア・文化語彙理解の基礎的研究

点击翻译按钮获取中文摘要

研究の概要は簡単にまとめると次の二つに分類できる。①各種レアリアについて、さらに追及する。②現代中国語における文化語彙について、収集、整理および分析をする。①については、これまでの研究成果をふまえて、さらに深い分析、異なる視点からアプローチを行っていく。②の中国語の文化語彙については、先行研究を踏まえて、文化語彙としての是非、文化語彙の背景、これら語彙の使い方、出現頻度など、その語彙の周辺的な情報を調査、分析をする。そして、これらの作業により、中国語教育従事者、学習者に有益な成果を提供すべく、中国語教育における新たなレアリアや文化語彙の展望を示すことである。2022年度については、コロナ禍ではあるが、個々の研究としても、全体の研究としても、できる限りのことを行い、前進させた。①については、レアリアの中からそれぞれテーマを探し、調査、分析を行った。また、教育に昇華する場合にどういったことに意識をして、行っていくべきかの提言を行った。②については現在も調査を継続中である。具体的には、メールなどで個々の進捗状況を確認しながら、グループでの発表（中国語教育学会研究会）や個人の研究発表（日本中国語学会、言語教育エキスポ）を行った。また、レアリアを採取できる環境へフィールドワークに行くこともできた。コロナ禍がまだ残っている中でのフィールドワークはまた、有意義なものであった。今しか見られないものを見てきたと思う。