精神障害に関する啓発プログラム開発：共生社会の実現を志向する意識の涵養を目指して

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2022年度も、COVID-19下にあって、先進事例の参与観察はできなかったが、日本における啓発に関する研究の第一人者である山口創生先生を招いて、講演会を開催することができた。そこから、A啓発チームのプログラムに援用できる示唆を得た。また啓発プログラム実践は、高校・大学で実施できた。その効果測定については、4年間の測定ができた。同じプログラムによる実践をしており、これまでの３回は精神障害者へのスティグマ態度は軽減させ、社会的距離を縮めることもできており、意識の変化を促進する効果を得られるプログラムであることは検証できていた。しかし2022年度実践では、すべての項目で数値が悪化し、恥意識については有意に悪化していた。今回もこれまで同様の枠組みで行ったが、啓発チームメンバーの一人が性的表現を使って他者と比較して生きることの問題について語った。詳細な分析は終了していないが、高校生にとっては、「授業」であるという前提枠組みが崩されることへの抵抗、性的表現に対する戸惑いなどが先に立ち、プログラム全体を通してのメッセージが届かなくなってしまったと考えている。今回の実践は結果としては失敗したと言えるが、具体的なプログラム内容を精査して、高校生を対象にした効果的プログラムに改良するためのデータが得られたといえる。これまでの実践については、振り返りを含めて、Aチームメンバー全員で進めている。精神障害当事者、家族、専門職すべてが対等な立場で参加する、参加型アクションリサーチとして研究が展開できている。ただ、感染症拡大のために計画とは異なる進行プロセスになっているため、初年度予定だったインタビューを早急に実施することが課題である。