权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

A clinical pedagogical study on the theory of "Inochi education" and its practice

“井内教育”理论与实践的临床教学研究

基本信息

批准号：
20K02454
负责人：
稲垣応顕
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Joetsu University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究では「いのち教育研究会」の名称のもと定例会の活動をオンラインで続けている。2022年度は定例会を４回行った（第10回～第13回の定例会にあたる）。第10回では、心身めざめ内観センターを主宰し、仏教心理学会の会長をしている千石真理氏を講師に招聘し、吉本伊信が開発した内観療法について、その形成過程や実践のあり方について基調発表をいただいた。内観療法は、仏教のいのち観に基づく心理療法であり、いのちの捉え方について宗教的情操との関連が指摘された。第11回では、公立中学の元教員で校長経験もあり、退職後は金融教育に携わっている諏訪部寛栄氏から、学校現場において生徒にいのちについて教え、ともに考えるとはどういうことなのかについて、基調発表をいただいた。第12回では、いのちのケアネットワークの代表で社会福祉士でもある森川和珠氏と、信州大学准教授で教職養成課程に関わり道徳教育の研究者でもある河野桃子氏のお二人を講師に招聘し、小さな子どもたちへのグリーフケアの実際や理念、そして道徳教育の文脈におけるいのち教育の可能性について、基調発表をいただいた。第11回、第12回の定例会を通して、学校現場では道徳教育がいのちを教える場になると考えられているが、そもそも人間の生活そのものがいのちを考えること、生と死の境界を考える契機になることが示された。第13回では、埼玉医科大学総合医療センター緩和医療科の教授であり医師である儀賀理暁氏を講師に招聘し、学校現場におけるがん教育の実践と理念について基調発表をいただいた。がんについて考えることは、健康の問題を考えるにとどまらず、今を生きているということの意味について、大人や子どもの境界を取り払って深めていくことであることが示唆された。学校現場でのいのち教育の必要性について教員対象に聞き取り調査を実施したが、予備調査の段階で多くの問題点が露呈した。

This study is based on the name of "China Education Research Association" and the activities of the regular meeting. 2022 Annual Regular Meeting (10th ~ 13th Regular Meeting) The 10th chapter is about the development of internal medicine, the process of its formation, the practice of internal medicine, and the expression of the keynote. Internal therapy is based on psychological therapy. The 11th chapter, the principal of the public middle school teacher, the resignation of the financial education department, the school site, the students, the teaching, the examination, the keynote, the keynote. Chapter 12: Representatives of social welfare personnel Morikawa and Jooshi, associate professors of Shinshu University, faculty formation courses related to moral education researchers Moriko Kono, lecturers recruitment, small children, practical support concepts, context of moral education, possibilities of moral education, keynote development. The 11th and 12th regular meetings were held on the spot, and the situation of life and death was examined. Chapter 13: Professor of Department of Palliative Medicine, Saitama Medical University, Faculty of Medicine, Faculty of Medicine, Faculty of Medicine Health problems, health problems, health The necessity of education in the school site, the teacher's response, the investigation, the preparation of the investigation stage, and many problems were revealed.