オンライン教材を用いた保護者トレーニングの開発と評価:地域で行う早期発達支援

使用在线教材进行家长培训的开发和评估:基于社区的早期发展支持

基本信息

  • 批准号:
    20K02705
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究では、自閉スペクトラム症(ASD)が疑われる子どもの保護者に生後10ヶ月から始められる保護者トレーニングプログラムを適用し、その効果を客観的に検証する。プログラムは応用行動分析学を基盤に作成したもので、10ヶ月健診の際に全参加者にオンライン教材を配布した上で、1歳6ヶ月健診の際、ASD疑い群の半数に対し研修を受けた看護師がコンサルテーションを実施する。研究参加者数は統制(TD)群を含めて60名を予定しており、これまでに56名(ASD疑い群34名、TD群22名)が参加している。評価は視線追跡検査、KIDS乳幼児発達スケール(三宅ら, 1990)、PSI-SF育児ストレスインデックスショートフォーム(浅野ら)、およびVineland-II(黒田ら,2014)を中心に実施している。10ヶ月時の評価において、Vineland-IIの標準得点平均値は、全ての項目でASD疑い群がTD群より低く、コミュニケーションと社会性で有意な差が示された。その一方、母親の育児ストレスにはほとんど差がみられなかった。1歳6ヶ月時の評価において、Vineland-IIの標準得点平均値は、全ての項目でASD疑い群がTD群より低く、日常生活スキルで有意な差が示された。また有意差はないものの、ASD疑い群の母親の育児ストレスパーセンタイル値が顕著に高かった。これらの結果から、生後10ヶ月時点でASD疑い群はTD群と比べて発達の遅れがあり、それは1歳6ヶ月時においても継続することが示された。このことからASD児の発達の遅れは生後10ヶ月から示されており、通常、発達の遅れが顕著となる生後1年を待たずに支援を開始できる可能性が示唆された。その一方で、母親が育児に対するストレスを感じるのは、子どもの発達の遅れがより顕著になる1歳6ヶ月以降に強くなる可能性が示された。
This study was conducted to investigate the effects of autism spectrum disorder (ASD) on children and their protective status from the 10th month after birth. The basic framework for the development of mobile analytics was developed and distributed to all participants at the time of the 10-month health consultation, and half of the ASD group was trained and implemented by nurses. The number of participants in the study was 60 in the control group and 56 in the control group (34 in the ASD group and 22 in the TD group). Review of the Center for Visual Tracking Research, KIDS Infant Development Report (Miyake, 1990), PSI-SF Infant Development Report (Asano), and Vineland-II (Kuroda, 2014) 10 months of evaluation, Vineland-II standard score point average value, all items, ASD group, TD group, low, high, social, intentional difference The mother's mother's 1 year old 6 months of evaluation, Vineland-II standard score average value, all items, ASD group, TD group, daily life, intentional difference The mother's child's birth rate is higher than the average child's birth rate. The result of this is that the ASD group has a higher probability of survival than the TD group at the time of birth. The possibility of ASD's development will be demonstrated 10 months after birth, usually 1 year after birth, and support will be initiated. The probability of a child's development is shown in the following table:

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
生後4ヶ月健診で見られる筋緊張亢進と自閉スペクトラム症の関連についての前向き研究―第1報
4个月大健康检查中观察到的肌肉张力过高与自闭症谱系障碍之间关系的前瞻性研究 - 第一份报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Aoi T;Fujisawa TX;Nishitani S;Tomoda A.;出口貴美子・井上健・中村晃子・松﨑敦子
  • 通讯作者:
    出口貴美子・井上健・中村晃子・松﨑敦子
10ヶ月児健診における発達評価:自閉スペクトラム症疑い群と定型発達群
10月龄儿童健康检查发育评估:疑似自闭症谱系障碍组和典型发育组
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hack LM;Nishitani S;Knight AK;Kilaru V;Maddox SA;Seligowski AV;Jovanovic T;Ressler KJ;Smith AK;Michopoulos V;保坂遊 宮島祐 澤田めぐみ 杉本英晴 音山若穂 冨田 知里;松﨑敦子・出口貴美子・西田佳史
  • 通讯作者:
    松﨑敦子・出口貴美子・西田佳史
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松崎 敦子其他文献

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早産児に対する発達支援プログラムの開発と評価:神経発達症へのプロアクティブな介入
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    24K05796
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2012
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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    2008
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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