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Construction of Instructional Design for Individual Action of Children and Students Using Microscale Experiments Method

Construction of Instructional Design for Individual Action of Children and Students Using Microscale Experiments Method
利用微尺度实验方法构建儿童和学生个体行动教学设计
批准号:
20K03227
负责人:
Shibahara Hiroyasu
金额:
$1.75万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2020
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2020-04-01 至 2023-03-31

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Construction of Exploratory Lesson Design and Teaching Materials Development of Daniell cell by Microscale Experiment
微尺度实验丹尼尔细胞探索性课程设计与教材开发的构建
DOI: --
发表时间: 2021
期刊:
影响因子: --
作者: [天野日奈子, 谷口真実子, 林 徹郎, 吉本直弘, Y. Satoh and H. Shibahara]
通讯作者: Y. Satoh and H. Shibahara
小型温度センサーと micro:bit による温度測定の教材実験-マイクロスケール実験とプログラミング教育の連携を目指して-
使用小型温度传感器和micro:bit进行温度测量的教材实验 - 旨在微型实验与编程教育之间的协作 -
DOI: --
发表时间: 2022
期刊: フォーラム理科教育
影响因子: --
作者: [吉賀憲夫, 岩瀬ひさみ, 太田直也, 太田美智子, 梶本元信, 小池剛史, 永井一郎, 久木尚志, 平田雅博, 廣野史子, 松山明子, 森野総子, 槇原茂, 槇原茂, 芝原寛泰・佐藤美子, 芝原 寛泰,佐藤 美子]
通讯作者: 芝原 寛泰,佐藤 美子
マイクロスケール実験のプログラミング教育への応用(V) -空気Mg 電池による酸素の変化量の測定-
微型实验在编程教育中的应用(五)——利用空气镁电池测量氧气的变化量——
DOI: --
发表时间: 2022
期刊:
影响因子: --
作者: [芝原寛泰, 佐藤美子, 川本公二, 佐藤美子, 佐藤美子,芝原寛泰, 芝原寛泰,佐藤美子]
通讯作者: 芝原寛泰,佐藤美子
マイクロスケール実験のプログラミング教育への応用 -micro:bitとmicrocodeを用いた導通テスト実験の教材化
微型实验在编程教育中的应用-使用micro:bit和微码进行连续性测试实验的教材
DOI: --
发表时间: 2020
期刊:
影响因子: --
作者: [芝原寛泰, 佐藤美子, 佐藤美子,芝原寛泰, 佐藤美子,芝原寛泰]
通讯作者: 佐藤美子,芝原寛泰
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    Support for Individual Experiments and Inquiry-based Learning of Students by Introducing of Microscale Experiments Method to Scientific Experiment
    • 批准号:
      17K01028
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.83万
    • 财政年份:
      2017
    • 负责人:
      Shibahara Hiroyasu
    • 依托单位:
    Aiming at Improvement of Student's Ability in Language through Individualization of Science Education based on Microscale Experiments Method
    • 批准号:
      26350233
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.83万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      Shibahara Hiroyasu
    • 依托单位:
    国内基金
    海外基金
    科学传播类:“化学+”科学教育活动设计及实践
    • 批准号:
      22242006
    • 项目类别:
      专项基金项目
    • 资助金额:
      15万元
    • 批准年份:
      2022
    • 负责人:
      房喻
    • 依托单位:
    行为数据驱动的个性化计算机科学教育方法与系统
    • 批准号:
      61977026
    • 项目类别:
      面上项目
    • 资助金额:
      52.0万元
    • 批准年份:
      2019
    • 负责人:
      钱卫宁
    • 依托单位: