课题基金 / 基金详情

Support for Individual Experiments and Inquiry-based Learning of Students by Introducing of Microscale Experiments Method to Scientific Experiment

Support for Individual Experiments and Inquiry-based Learning of Students by Introducing of Microscale Experiments Method to Scientific Experiment
将微尺度实验方法引入科学实验,支持学生的个体实验和探究性学习
批准号:
17K01028
负责人:
Shibahara Hiroyasu
金额:
$1.83万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2020-03-31

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DOI: 10.14935/jssej.41.213
发表时间: 2017
期刊: Journal of Science Education in Japan
影响因子: --
作者: [片桐昌直, 甲野正道, 村上画里, 杉浦淳, 山田繁和, 杉山典正, 中西通雄・大谷卓史・越智 徹・杉山典正, 佐藤美子, 佐藤美子,芝原寛泰]
通讯作者: 佐藤美子,芝原寛泰
ボタン電池と呈色板を用いた電気分解マイクロスケール実験-操作の簡略化と安全・安価な器具の開発と普及に向けて-
使用纽扣电池和着色板的电解微型实验 - 致力于操作简单、安全且廉价的设备的开发和普及 -
DOI: --
发表时间: 2017
期刊:
影响因子: --
作者: [柴辻優俊, 佐藤美子, 芝原寛泰, 佐藤美子, 芝原寛泰,佐藤美子]
通讯作者: 芝原寛泰,佐藤美子
空気電池の教材化と高校化学実験への実践的応用
空气电池作为教材及其在高中化学实验中的实际应用
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: 教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要
影响因子: --
作者: [若山裕規, 芝原寛泰]
通讯作者: 芝原寛泰
主体的・対話的で深い学びに活用できるマイクロスケール実験-新学習指導要領の実施を目前に控え- (趣旨説明)
可用于自主、交互、深度学习的微尺度实验——赶在新课标实施之前——(目的说明)
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [西薗貞子, 勝井伸子, 芝原寛泰, 芝原寛泰,佐藤美子, 佐藤美子,芝原寛泰, 勝井伸子 青山美智代, 山口幸雄,芝原寛泰, 青山美智代 勝井伸子 西薗貞子, 佐藤美子,芝原寛泰, 勝井伸子 西薗貞子, Teiko Nishizono, 芝原寛泰]
通讯作者: 芝原寛泰
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    Construction of Instructional Design for Individual Action of Children and Students Using Microscale Experiments Method
    • 批准号:
      20K03227
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.75万
    • 财政年份:
      2020
    • 负责人:
      Shibahara Hiroyasu
    • 依托单位:
    Aiming at Improvement of Student's Ability in Language through Individualization of Science Education based on Microscale Experiments Method
    • 批准号:
      26350233
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.83万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      Shibahara Hiroyasu
    • 依托单位:
    海外基金