二分脊椎症児の認知特性を踏まえた算数学習の指導法開発

基于脊柱裂儿童认知特征的数学学习教学方法的开发

• 批准号: 19H00141
• 负责人: KOYAMA Takahito
• 金额: $ 0.35万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19H00141/
• 关键词: 二分脊椎症; 知的能力; 認知特性; 算数; 指導法; 算数学習

项目成果

二分脊椎症児の認知機能と巧緻性に関する研究

脊柱裂儿童认知功能及灵活性研究

• 发表时间: 2019
• 作者: 古山貴仁;有井香織;小山信博;杉林寛仁;熊井正之;川間健之介
• 通讯作者: 川間健之介