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Developing a diagnostic language assessment of Japanese EFL learners' English language email writing

Developing a diagnostic language assessment of Japanese EFL learners' English language email writing
对日本 EFL 学习者的英语电子邮件写作进行诊断性语言评估
批准号：
19K00826
负责人：
Nicholas Allan
金额：
$2.33万
依托单位：
The University of Aizu
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K00826/
关键词：
pragmaticslanguage assessmentsociocultural theoryemail writinglanguage acquisitionpragmatic failurewritingpolitenessformalityassessmentcorpusLanguage AssessmentEFLWritingPragmatics

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Annotating errors in a Japanese learner corpus of English emails
注释日语学习者英语电子邮件语料库中的错误
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Allan Nicholas, John Blake]
通讯作者： John Blake
Japanese EFL learners and email writing: Developing a pragmatics-focused corpus.
日语 EFL 学习者和电子邮件写作：开发注重语用的语料库。
DOI： --
发表时间： 2020
期刊：
影响因子： --
作者： [Nicholas, A; Blake, J.; Mozgovoy, M.]
通讯作者： M.
EFL learners and English email writing: developing a computerised diagnostic language assessment
EFL 学习者和英语电子邮件写作：开发计算机化诊断语言评估
DOI： --
发表时间： 2021
期刊： CALL and Professionalisation: Short Papers from EuroCALL 2021
影响因子： --
作者： [Nicholas, A., Blake, J., Mozgovoy, M]
通讯作者： M
Computerized diagnostic language assessment: Evaluating Japanese EFL learners' L2 English email writing
计算机化诊断语言评估：评估日本 EFL 学习者的 L2 英语电子邮件写作能力
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [Nicholas, A., Blake, J., Mozgovoy, M.]
通讯作者： M.
共 13 条
    A Computerized Diagnostic Language Assessment of Japanese EFL Learners' Spoken Requesting
    • 批准号：
      23K00773
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2023
    • 负责人：
      Nicholas Allan
    • 依托单位：
      The University of Aizu
    海外基金