Transformation of paideia in the educational theory of Marsilio Ficino

马西里奥·菲奇诺教育理论中帕迪亚的转变

• 批准号: 19K02405
• 负责人: 加藤 守通
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Tohoku University (2020-2022)Sophia University (2019)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02405/
• 关键词: 芸術教育; ルネサンス; プラトニズム; マルシリオ・フィチーノ; ルネサンス・ヒューマニズム; 文学教育論; コルッチョ・サルターティ; ルネサンスの人間論; マネッティ; アルベルティ; ゲミストス・プレトン; フィチーノ; プラトン主義; 芸術論; プレトン; ヴェルジェリオ; ルネサンス哲学; ビザンティン哲学; フィレンツェ; 美的人間形成論; パイデイア

今年度は、プラトン・アカデミーへの参加を通じてフィチーノのプラトニズムの 影響を強く受けた思想家や芸術家の言説と作品に焦点を当て、フィチーノのプラトニズムが 通俗化され、ルネサンス文化全体に拡散されていった過程を見極めることに努めた。後世に対するフィチーノの影響 は甚大だが、このことは彼の著作からの直接的な影響以上に、プラトン・アカデミーのメンバーたちの多様な作品群を媒介してなされていた。このことは、芸術教育論など教育の分野においても当てはまるであろう。このことを明らかにするために、スペインの人文学者レオン・エブレオの代表作『愛の対話』、およびミケランジェロの詩を研究した。『愛の対話』は、フィチーノによるプラトンの『饗宴』注解及び『パイドロス』仲介を哲学的なベースにしつつも、ペトラルカなどの恋愛詩の伝統も取り入れた、意欲的なラテン語著作であり、本田誠二氏による邦訳もある。ミケランジェロの詩は、プラトン・アカデミーの影響を強く受けており、その影響は文学を超えて絵画と彫刻にまで及んでいる。これらに関する研究の結果、プラトニズムが思想と芸術の世界に拡散していった過程が、最初に想定された以上に広範で複雑なものであることがわかった。また、これらの思想がルネサンスの芸術教育に大きな影響力を持ったことが明らかになり始めた。

This year, the influence of the thinkers and artists on the popularization and development of the culture of the whole country is strong. The influence of later generations is very large, and the direct influence of his works is more than that of the media. On Education, Education This is a study of the representative works of the humanities scholar,"Love Talk,""Love Talk,""Love Talk," and "Poetry." "Love is the word","love is the word","," love is the word ", The influence of poetry, painting and sculpture is strong. The results of this research are as follows: The influence of the ideas of the Party and the people on the education of the Party and the people will continue to grow.

项目成果

Minakata Kumagusu: the first Japanese environmentalist

水方熊楠：日本第一位环保主义者

• DOI: 10.1080/00131857.2020.1770612
• 发表时间: 2021
• 期刊: Educational Philosophy and Theory
• 影响因子: 2
• 作者: 日本教師教育学会 第10期国際研究交流部;百合田 真樹人;矢野 博之;香川 奈緒美;金井 香里;森 久佳;荒巻 恵子;深見 俊崇;齋藤義雄編;五石敬路編;日本デューイ学会編;Morimichi Kato;Morimichi Kato;Morimichi Kato
• 通讯作者: Morimichi Kato

「コメント論文 ピュタゴラス主義とは何か」

“评论文章：什么是毕达哥拉斯主义？”

• 发表时间: 2020
• 期刊: 『近代教育フォーラム』
• 作者: 日本教師教育学会 第10期国際研究交流部;百合田 真樹人;矢野 博之;香川 奈緒美;金井 香里;森 久佳;荒巻 恵子;深見 俊崇;齋藤義雄編;五石敬路編;日本デューイ学会編;Morimichi Kato;Morimichi Kato;Morimichi Kato;Morimichi Kato;加藤守通;加藤守通
• 通讯作者: 加藤守通

Discovering the Educational Power of Literature: Coluccio Salutati and Motoori Norinaga

发现文学的教育力量：Coluccio Salutati 和 Motoori Norinaga

• 发表时间: 2022
• 期刊: Educational Studies in Japan: International Yearbook
• 作者: 日本教師教育学会 第10期国際研究交流部;百合田 真樹人;矢野 博之;香川 奈緒美;金井 香里;森 久佳;荒巻 恵子;深見 俊崇;齋藤義雄編;五石敬路編;日本デューイ学会編;Morimichi Kato
• 通讯作者: Morimichi Kato

Review Symposium: Ruyu Hung, Education between Speech and Writing: Crossing Boundaries of Dao and Deconstruction (London, Routledge, 2019)

回顾研讨会：洪如玉，言语与写作之间的教育：跨越道与解构的界限（伦敦，劳特利奇，2019）

• 发表时间: 2020
• 期刊: Educational Philosophy and Theory
• 影响因子: 2
• 作者: Ruyu Hung;Morimichi Kato;Xu Di;Chia-Ling Wang
• 通讯作者: Chia-Ling Wang

Topography of School Education

学校教育版图

• 发表时间: 2019
• 作者: Kato;Morimichi
• 通讯作者: Morimichi