A Philosophical Consideration of Feeling as Aspect and its Application to Educational Practice
A Philosophical Consideration of Feeling as Aspect and its Application to Educational Practice
情感方面的哲学思考及其在教育实践中的应用
批准号：
19K02473
负责人：
IWAI Tetsuo
金额：
$0.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(3)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
DOI：
10.34429/00004926
发表时间：
2021
期刊：
教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
影响因子：
--
作者：
[常行 泰子, 柴 英里, 岩井 哲雄, 岩井哲雄]
通讯作者：
岩井哲雄
Utilizing feelings from the point of view of aspects : with reference to a case of psychoanalysis session
从侧面的角度运用感受：以精神分析会议为例
从侧面的角度运用感受：以精神分析会议为例
DOI：
10.34429/00005262
发表时间：
2023
期刊：
教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of Applied Educational Research
影响因子：
--
作者：
[常行 泰子, 柴 英里, 岩井 哲雄]
通讯作者：
岩井 哲雄
教育の世界が開かれるとき
当教育世界开放时
当教育世界开放时
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[常行 泰子, 柴 英里, 岩井 哲雄, 岩井哲雄, 矢野智司,井谷信彦,秋田英康,朝岡翔,池田華子,岩井哲雄,辻敦子,中村育子,広瀬悠三,藤井奈津子,宮崎康子,森田裕之,森亘,門前斐紀,山内清郎,山本一成]
通讯作者：
矢野智司,井谷信彦,秋田英康,朝岡翔,池田華子,岩井哲雄,辻敦子,中村育子,広瀬悠三,藤井奈津子,宮崎康子,森田裕之,森亘,門前斐紀,山内清郎,山本一成
海外基金
