Establishing multi-faced measurement for attachment representation with identifying D type in Japanese school aged children

点击翻译按钮获取中文摘要

本研究計画の目的は、児童期のアタッチメント表象を測定可能なSS24（24-item version of the Security Scale：24項目版セキュリティスケール）、SBS（Secure base script：安心の基地スクリプト）、ADSC（Attachment Doll Story Completion Task：アタッチメント・ドールプレイ完成課題）、CAI（ Child Attachment Interview：児童アタッチメント面接）という4つの手法について、毎年1つずつ手法を日本に導入し、最終年度には、ADSCとCAIの臨床応用の可能性を探ることである。2022年度は、研究代表者が、SSAP（Story Stem Assessment Profile Training：ドールプレイの一種であり、4－9歳におけるアタッチメント表象を、アタッチメントの安定性や不安定性だけでなく、アタッチメントの無秩序性も含めて測定可能な方法）の実施（administration）をするための信頼性テストとコーディングの信頼性テストに合格した。このことによって、他の研究者がSSAPの実施資格・コーディングの資格を得たいと考えたときに、必要な手続き・物品・日本語実施マニュアルについて、必要な情報を提供することが可能になった。なお、アンナ・フロイト・ナショナルセンター（イギリス）が開催する可能性のあるCAI講習会については、最新の情報が入手できるように、引き続き、メーリングリストへの登録を継続している。また、SBSについては、開発者に連絡をし、講習会が開催される場合には、参加したい旨を伝えている。