漢字語彙の運用力を育成するためのカリキュラム開発に関する研究

培养汉字词汇使用能力的课程开发研究

• 批准号: 19K02706
• 负责人: 冨安 慎吾
• 金额: $ 1.08万
• 依托单位: Shimane University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02706/
• 关键词: 漢字学習; 方略; 学習観; 漢字; 語彙; 理解・表現方略; カリキュラム開発

2022年度は、次の３点の結果を得た。①2021年度から実施していた小学校国語教科書の分析を完了した。これは、マルザーノの新分類体系における「知識」の領域を参照しながら、国語教科書における漢字学習の学習内容を整理したものである。分析の結果については、「漢字に関する学習内容としての知識についての検討：小学校国語教科書の分析を中心に」『国語科教育』92、14-22として発表した。②漢字学習方略の体系的記述について、先行研究のレビューを行い、その結果の一部を「漢字学習方略に関する体系的記述についての検討」全国大学国語教育学会2022年東京大会　において発表した。漢字学習方略については、第二言語としての日本語学習を対象にした研究が多く、ついで特別支援教育分野における研究が多い。そこで、国語教育研究分野において、これらの先行研究を活用する方法について検討した。③漢字に関する学習内容を、コンテンツである「漢字の性質」から考えるために、生態学的意味論を参照しながら、生態学の知見を参照しながら考察した。その結果の一部を「漢字に関する学習内容についての検討：生態学的意味論の視点から」全国大学国語教育学会2022年千葉大会において発表した。漢字については、一字一字が固有のシグニファイア群として考えることができる。この考え方は、漢字学習をシグニファイア群としての漢字を理解していく学習と捉える視座を提供するものである。2023年度は、①②③の結果を統合しながら、漢字学力についての評価の実施と、カリキュラムの提案を行う。

The results of を for the year 2022 and the second <s:1> 3 points <s:1> are を and た. ① Analysis of the 2021 annual を ら practical application of て た た た primary school Chinese textbooks を completed た た. こ れ は, マ ル ザ ー ノ の new classification system に お け る "knowledge" を の field reference し な が ら, mandarin textbooks に お け る の learning Chinese characters content を finishing し た も の で あ る. Analysis results の に つ い て は, "Chinese characters に masato す る learning content と し て の knowledge に つ い て の 検 beg: primary school Chinese textbook に を の analysis center" "Chinese family education", 92, 14 to 22 と し て 発 table し た. (2) account of Chinese character learning strategy の に つ い て, leading research の レ ビ ュ ー を い, そ の results の a を "Chinese characters learning strategies に masato す る system account に つ い て の 検 for" national college Chinese education society 2022 Tokyo conference に お い て 発 table し た. Chinese characters learning strategies に つ い て は, second speech と し て の in Japanese language learning を like に seaborne し た research が く, つ い で special support education eset に お け る research が い more. そ こ で, mandarin education research eset に お い て, こ れ ら の leading research を transfer す る method に つ い て beg し 検 た. (3) characters に masato す る を learning contents, コ ン テ ン ツ で あ る "の nature of Chinese characters" か ら exam え る た め を of に, ecology theory reference し な が ら, ecology の knowledge を reference し な が ら investigation し た. そ の results の a を "Chinese characters に masato す る learning content に つ い て の 検 beg: theory of ecology means の viewpoints か ら" mandarin education society of national university chiba convention 2022 に お い て 発 table し た. Chinese characters に つ い て は, a word a word が inherent の シ グ ニ フ ァ イ ア group と し て exam え る こ と が で き る. こ の exam え は, Chinese character study を シ グ ニ フ ァ イ ア group と し て の を understand Chinese characters し て い く learning と catch え る take を provide す る も の で あ る. は, 2023 (1) (2) (3) integration の results を し な が ら, Chinese professional qualification に つ い て の review 価 の be と, カ リ キ ュ ラ ム の proposal う を line.

项目成果

漢字学力評価の開発のための検討：質問紙調査の試験的実施を通して

开展汉字学业能力评价的思考：通过问卷调查的试行

• 发表时间: 2019
• 作者: Okazaki Takahiro;Hara Masami;Muravyev Nikita V.;Koga Nobuyoshi;阿部眞理子 浅沼 瞳 源川奈央子;冨安慎吾;武永有岐子，杉田泰一，山崎博史，松浦拓也;阿部眞理子 三並めぐる 岡多枝子 持田訓子 藤原瑞穂;冨安慎吾;冨安慎吾;冨安慎吾;竹下俊治;冨安慎吾;冨安慎吾;山崎博史・江川宣・久森洸希・吉冨健一;冨安慎吾
• 通讯作者: 冨安慎吾

漢字に関する学習内容についての検討：生態学的意味論の視点から

汉字学习内容审视：生态语义学视角

• 发表时间: 2022
• 作者: Okazaki Takahiro;Hara Masami;Muravyev Nikita V.;Koga Nobuyoshi;阿部眞理子 浅沼 瞳 源川奈央子;冨安慎吾;武永有岐子，杉田泰一，山崎博史，松浦拓也;阿部眞理子 三並めぐる 岡多枝子 持田訓子 藤原瑞穂;冨安慎吾
• 通讯作者: 冨安慎吾

国語教育において形成される漢字観についての検討

日语教育中汉字观的形成研究

• 发表时间: 2021
• 作者: Okazaki Takahiro;Hara Masami;Muravyev Nikita V.;Koga Nobuyoshi;阿部眞理子 浅沼 瞳 源川奈央子;冨安慎吾;武永有岐子，杉田泰一，山崎博史，松浦拓也;阿部眞理子 三並めぐる 岡多枝子 持田訓子 藤原瑞穂;冨安慎吾;冨安慎吾;冨安慎吾
• 通讯作者: 冨安慎吾

A Study on the Method of Describing the Structure of Academic Ability Regarding Kanji: Starting from the Examination of the Concept of “Operational Capability”

汉字学术能力结构描述方法研究——从“操作能力”概念考察开始

• DOI: 10.20555/kokugoka.90.0_26
• 发表时间: 2021
• 期刊: kokugokakyouiku
• 作者: Sakai Yasuhiro;Koga Nobuyoshi;冨安 慎吾
• 通讯作者: 冨安 慎吾

漢字に関する学習内容についての研究 ─小学校国語教科書の分析を中心に─

汉字相关学习内容研究──以小学日语教材分析为中心──

• 发表时间: 2021
• 作者: Okazaki Takahiro;Hara Masami;Muravyev Nikita V.;Koga Nobuyoshi;阿部眞理子 浅沼 瞳 源川奈央子;冨安慎吾;武永有岐子，杉田泰一，山崎博史，松浦拓也;阿部眞理子 三並めぐる 岡多枝子 持田訓子 藤原瑞穂;冨安慎吾;冨安慎吾;冨安慎吾;竹下俊治;冨安慎吾
• 通讯作者: 冨安慎吾