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Development of a program to improve teachers' play leadership skills to ensure the development of all individuals

Development of a program to improve teachers' play leadership skills to ensure the development of all individuals
制定提高教师游戏领导技能的计划，以确保所有人的发展
批准号：
19K02794
负责人：
Iwata Junko
金额：
$2.75万
依托单位：
Tokyo City University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2022-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02794/
关键词：
遊び保育論集団子ども一人ひとり保育者の見取り保育者集団保育俯瞰するまなざしマルチモダリティ小川博久個別関与俯瞰する視線「遊び保育論」全ての個教師指導力

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「『遊び保育』実践において子どもの個の理解はどの様に行われるか─群れとして展開される遊びの読み取りによる媒介
“通过集体阅读游戏进行‘游戏育儿’实践，如何实现对儿童的个人理解？
DOI： --
发表时间： 2021
期刊： 東京都市大学人間科学部紀要
影响因子： --
作者： [岩田遵子]
通讯作者： 岩田遵子
クラス活動における子どもの主体性はいかに確立されるか（４）─２歳後半～３歳にみる同型的同調から応答的同調への変化─
孩子在课堂活动中的独立性是如何建立的？（4）─2岁后期到3岁从同构型顺从到反应型顺从的转变──
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [岩田遵子, 岩田遵子・吉田龍宏・山田祥子・鈴木まり, 岩田遵子, 吉田龍宏・山田祥子・鈴木まり・岩田遵子, 岩田遵子・吉田龍宏・・山田祥子・鈴木まり, 岩田遵子, 吉田龍宏・岩田遵子・山田祥子・倉知早穂, 岩田遵子・吉田龍宏・山田祥子・鈴木まり・倉知早穂, 吉田龍宏・岩田遵子・小川博久・伊藤早穂・山田祥子]
通讯作者： 吉田龍宏・岩田遵子・小川博久・伊藤早穂・山田祥子
一斉活動における「子ども文化」の創成(２）─子どもたちによるルールの生成─
通过同步活动创造“儿童文化”(2) - 儿童制定规则 -
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [貴志倫子，一色玲子, 荒井紀子, 井元りえ, 羽根裕子, 鈴木真由子, 亀井佑子, 神澤志乃, 岩男考哲・宮地弘一郎, 岩田遵子]
通讯作者： 岩田遵子
クラス活動における子どもの主体性はいかに確立されるか⑥
班级活动中孩子的独立性如何建立？⑥
DOI： --
发表时间： 2021
期刊：
影响因子： --
作者： [岩田遵子, 岩田遵子・吉田龍宏・山田祥子・鈴木まり, 岩田遵子, 吉田龍宏・山田祥子・鈴木まり・岩田遵子]
通讯作者： 吉田龍宏・山田祥子・鈴木まり・岩田遵子
共 17 条
    A Research on How to Acquire Embodied Knowledge Required to Teacher to Support Children's Play
    • 批准号：
      16K04494
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      Iwata Junko
    • 依托单位：
      Tokyo City University
    海外基金