Constructing an Arts and Crafts Education Program Incorporating Traditional Crafts and Culture Using ICT Materials.

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本年度は，幼児対象「伝統工芸から学ぶ染色体験（藍染）」，小学生対象「伝統工芸から学ぶ染色体験（雪花絞り）」，「伝統工芸から学ぶ組みひも体験」，「伝統工芸から学ぶ革細工体験」，「伝統工芸から学ぶすだれ体験」の5講座を実施した。前年度作成した伝統工芸ものづくり教材，ICT教材を講座で活用し，ワークショップによる実践を通して，次の事項について研究し，検証をおこなった。１．伝統工芸モノづくり教材「伝統工芸ワークシート」の作成では，「伝統工芸から学ぶ染色体験（雪花絞り）」，「伝統工芸から学ぶ組みひも体験」，「伝統工芸から学ぶ革細工体験」，「伝統工芸から学ぶすだれ体験」の4教材について制作工程など加筆，修正し，図版で活動工程が理解できるよう改訂した。また，幼児対象「伝統工芸から学ぶ染色体験（藍染）」では，身近な素材を活用した教材を作成した。２．小学生を対象とした「伝統工芸から学ぶ組みひも」の実践内容をまとめ，組みひも産地組合の現状と課題，制作工程の指導法，伝統工芸の普及・発展と課題について検証し，学会発表をおこなった。３．幼児対象「伝統工芸から学ぶ染色体験（藍染）」，小学生対象「伝統工芸から学ぶ染色体験（雪花絞り）」，「伝統工芸から学ぶ組みひも体験」，「伝統工芸から学ぶ革細工体験」，「伝統工芸から学ぶすだれ体験」の5講座については，技能にかかわる制作工程および活動内容を動画撮影，編集し，体験を通して理解を深めるICT教材を作成した。