Research on Adaptive Learning System Using Big Data of Learning Log in Higher Education

高等教育中利用学习日志大数据的自适应学习系统研究

• 批准号: 19K03003
• 负责人: KANENISHI Kazuhide
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: The University of Tokushima
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K03003/
• 关键词: 適応的学習; ｅラーニング; ＩＲＴ; Q-Matrix; EdTech; ビッグデータ; IRT; CBT; 高等教育; Q-matrix; 適応的学修; 学習履歴

项目成果

演習に基づく適応的学習システムにおける診断と誘導について

基于实践的自适应学习系统的诊断和指导。

• 发表时间: 2022
• 作者: 小林 幸太郎; 渡辺 唯斗; 浅地 豊久; 眞鍋 知久; 松友 真哉;小松誠和・安永悟・田谷雄二・長田敬五;茂呂雄二;金西 計英，石田 基広，戸川 聡
• 通讯作者: 金西 計英，石田 基広，戸川 聡

適応的学習環境における誘導について

关于自适应学习环境中的指导

• 发表时间: 2022
• 作者: 瀬野 涼太; 眞鍋 知久; 松友 真哉; 日高 勇気;金西 計英，石田 基広，戸川 聡
• 通讯作者: 金西 計英，石田 基広，戸川 聡

初年次教育を対象とした適応的学習環境の構築について

关于为一年级教育构建适应性学习环境

• 发表时间: 2021
• 作者: 瀬野涼太;眞鍋知久;松友真哉;日高勇気;Wakako Nagaoka & Ryota Kitamoto;金西 計英，石田 基広，戸川 聡
• 通讯作者: 金西 計英，石田 基広，戸川 聡

A Case Study of Live-Lecture Implementation for In-Person and Inter-Rooms Situation from the Perspective of Both Lecturers and Supporting Organization

从讲师和支持机构的角度看现场和跨房间情况下的直播讲座实施案例

• DOI: 10.14926/jsise.37.267
• 发表时间: 2020
• 期刊: Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
• 作者: 松浦 健二;金西 計英
• 通讯作者: 金西 計英

Chatbot形式での小テスト受験や学習者向け通知を実現するLINEトークを利用したMoodle用UI の開発

使用 LINE Talk 开发 Moodle 用户界面，支持以 Chatbot 格式进行测验并为学习者提供通知

• 发表时间: 2020
• 作者: 金西 計英;石田 基広;高橋 暁子;戸川 聡;金西 計英，高橋 暁子，戸川 聡;喜多 敏博，長岡 千香子，平岡 斉士
• 通讯作者: 喜多 敏博，長岡 千香子，平岡 斉士