ナラティヴアプローチを活用した看護管理者のキャリア形成支援能力向上プログラム開発

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本研究は，ナラティヴアプローチを活用した看護管理者のキャリア形成支援能力向上に向けたプログラムを開発することである．目的は，以下の３点である．１．ナラティヴアプローチを活用した看護師のキャリア形成を支援する看護管理者能力向上の具体的な内容を明らかにする．２．ナラティヴアプローチを活用した看護師のキャリア形成を支援する看護管理者能力向上プログラムの成果と限界を明らかにする．３．プログラムの評価指針を示す．看護師のキャリア形成とは，“私の看護実践”に意味が生まれ，それを重視することと，“私らしい看護実践像”の言語化により肯定的自己意識（Self Esteem）を持って未来を志向することである．本研究を達成するために，令和４年度は，第２段階である「キャリア形成支援能力向上プログラム」を実施した．具体的には，新型コロナウィルス感染症の拡大に伴い，臨床現場の現状を踏まえて，フィールドや研究方法を実施可能な計画に修正した内容でプログラムを作成し，倫理委員会の承認を得た上で，本研究への参加に同意された看護管理者（師長レベル）である対象者に，「キャリア形成支援能力向上プログラム」を開催した段階である．プログラム開催中に，看護管理者の看護実践について反応を得ている．今後は，プログラム開催の振り返りを行い，第３段階である「プログラム評価」に向けて，参加した対象者に対してプログラムを経た後の調査について準備を進め実施する予定である．