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Research on the content of the ball movement (goal type) skill suitable for the developmental stage of primary school students

适合小学生发展阶段的球运动（球门型）技能内容研究

基本信息

批准号：
19K11587
负责人：
深田直宏
金额：
$ 2.91万
依托单位：
Biwako-Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は，体育授業における児童の発達段階に適合する指導内容を実証的に明らかにすることであった．特に，小学校中学年，及び高学年のボール運動系領域(ゴール型)を対象とした．具体的には，小学校3年生から6年生までの各学年2クラス，合計8クラスを対象に，当該単元の授業を実施した．全授業時間のゲーム場面をビデオ撮影し，学習者行動のデータから，技能成果を検討した．そして，要領解説体育編に示された技能の内容を手掛かりに，児童の発達との関連で検討を行った．2019年度は，過去にデータ収集を行ったゴール型（タグラグビー）のデータを分析し，高学年児童に学習可能な指導内容について検討を行った．具体的には，タグラグビーにみられる，ループ，クロス，及び飛ばしパスの3つの技術の獲得状況を検討した．その結果，高学年児童には，飛ばしパス，及びクロスが学習可能であることが明らかになった．2020年度は，2017年から2018年にかけて、データ収集を行った3年から6年までの8クラスのゴール型（バスケットボール）の映像分析は終了した．そして，その結果をthe 2020 Yokohama Sport Conference及び日本スポーツ教育学会第40回大会において学会発表した(web).2021年度は，分析したデータを精査し，論文作成に取り組んだ．2022年度は，小学校5年生及び6年生に学習可能な指導内容を明らかにした．その結果を京都滋賀体育学研究に投稿し採択された(京都滋賀体育学研究第38巻，pp19-31)．さらに小学校3年生及び4年生に学習可能な指導内容を明らかにした．その結果を体育科教育学研究に投稿し採択された(体育科教育学研究第39巻1号，pp31-50)．2023年度は，ゴール型におけるタグラグビーの結果について整理し，学会誌に投稿する予定である．

The purpose of this study is to achieve the goal of this study. The purpose of this study is to provide information on how to meet the requirements of the contents of the instructions. the purpose of this study is to show that the students in the field of sports education in the middle school year and in the senior school year. Specific training, primary school 3-year students, 6-year students, 2 students in each school year, totaling 8 years. In the full-time training program, students are required to conduct training programs, and students are required to demonstrate their skills and skills. In order to understand the contents of sports training, skills, skills and skills. In the past, students in the school year may be instructed to learn how to teach students in the past. Specific information, training, and technical performance have been obtained. The results show that the students in the senior school year have won the certificate of technical training. The image analysis of the 3-year, 6-year, 8-year, 4-year, 5-year, 6-year, 3-year, 6-year, 6-year, 6 Results: the 2020 Yokohama Sport Conference and the 40th Annual meeting of the Japanese Society of Education. The annual meeting of the Japanese Academy of Education (web). In the year 2021, the analysis of the organization was completed and the paper was written. The five-year and six-year students in primary schools may be guided by the contents of the program. Results: contributions to the Kyoto Institute of physical Education (Kyoto Institute of physical Education 38) Pp19-31). The 3-year-old and 4-year-old students in primary school may be instructed to submit contributions to the study of Pedagogy of physical Education (Pedagogy Research of physical Education No. 39-1, pp31-50). In the year 2023, the results of the study were reviewed.