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Effects of physical properties of mobile devices and posture during operation on user's cognitive activity

移动设备的物理特性和操作姿势对用户认知活动的影响

基本信息

批准号：
19K12084
负责人：
松田剛
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Kansai University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度は2019年より毎年続けてきた大学生における情報端末利用実態調査のまとめを行った。当初は2019年のみ実施する予定であったが、2019年末に始まったコロナ禍とそれによる遠隔授業の導入により、大学生の情報端末環境が一変した可能性が生じたため、その後も継続的に調査を実施した。2019年から2022年まで4年間のデータ（延べ908名）を分析した結果、スマートフォンに関しては4年間通してiPhoneの所有率が約90%と非常に高く、Android端末も含めればほぼ100%の所有率であった。また、タブレットの所有率は4年間通して20%前後と大きな変化はなかった。一方、PCの所有率は2019年の63%から2020年には92%に大きく増加していた。その後も92%以上の高い数値を維持しており、遠隔授業の導入によって大学生のPC環境が大きく変わったことが明らかとなった。利用アプリに関しては、2020年のみ路線検索アプリと地図アプリの利用率が大きく低下していたほか、YouTubeの利用率が2020年以降は2019年よりも10%以上増加して平均83%になるなど、外出自粛の影響とみられる変化が起きていた。おそらく遠隔授業の影響により、電子メールの利用率も2019年の13%から2020年以降は平均33%に増加していた。研究項目「スマートフォン利用時の姿勢を変数とした心理実験」については、Balloon Analog Risk Task（BART）を元にしたスマートフォン用アプリの開発を進めた。前年度まで使用していたアイオワ・ギャンブリング課題では、3割もの参加者が隠されたルールに気付かず、リスクテイク行動の測定として成立しなかった。そのため、ルールがより単純なBARTを採用することにした。

This year, since 2019, college students have been using the information terminal to conduct research. Since the implementation of the plan in 2019, and the introduction of remote teaching that began at the end of 2019, the information terminal environment of college students has become more and more likely, and the subsequent investigation has been carried out. The iPhone ownership rate is about 90% and very high in the 4 years from 2019 to 2022, and the Android terminal includes 100% of the iPhone ownership rate. The ownership rate of the company increased by 20% in 4 years. PC ownership rate increased from 63% in 2019 to 92% in 2020. The high number of students above 92% is maintained, and the introduction of remote teaching is carried out in the PC environment of college students. In 2020, the utilization rate of YouTube will decrease significantly, and the utilization rate of YouTube will decrease by more than 10% from 2020 to 2019, increasing by an average of 83%. The impact of distance learning on the utilization rate of electronic services increased from 13% in 2019 to an average of 33% in 2020. The research project "Balloon Analog Risk Task (BART)" is a research project of "Balloon Analog Risk Task (BART)". In the previous year, the participants of the project were selected to participate in the project. All right, all right, all right.