Development and demonstration experiment of LA engine aiming at early prediction of learning activities and support for LMS utilization

LA引擎的开发和演示实验,旨在早期预测学习活动并支持LMS利用

基本信息

  • 批准号:
    19K12272
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(16)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
資料公開を早めた情報リテラシー講義における学習活動と効果の分析
加速发布材料的信息素养讲座学习活动及效果分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山口真之介 ;近藤秀樹 ;福丸浩史;大西淑雅 ;西野和典
  • 通讯作者:
    西野和典
デジタル教材の活用に向けたオンライン復習環境の検討
数字化教材在线审阅环境的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山口真之介 ;近藤秀樹 ;福丸浩史;大西淑雅 ;西野和典;大西淑雅,山口真之介,西野和典
  • 通讯作者:
    大西淑雅,山口真之介,西野和典
LMSコースの構成調査に基づく学習アドバイスDBの検討
基于LMS课程构成调查的学习建议数据库的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山口真之介 ;近藤秀樹 ;福丸浩史;大西淑雅 ;西野和典;大西淑雅,山口真之介,西野和典;大西淑雅,中原敬広;山口真之介,近藤秀樹,大西淑雅,西野和典;大西淑雅,山口真之介;大西淑雅,中原敬広,山口真之介,近藤秀樹,西野和典;大西淑雅;大西淑雅,山口真之介,西野和典
  • 通讯作者:
    大西淑雅,山口真之介,西野和典
Analysis of Student Activities in Blended Information Literacy Lectures
混合信息素养讲座中学生活动分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shin'nosuke Yamaguchi;Hideki Kondo;Yoshimasa Ohnishi;Kazunori Nishino
  • 通讯作者:
    Kazunori Nishino
ネットワークログを用いた学習活動の把握の提案
使用网络日志理解学习活动的提案
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shin'nosuke Yamaguchi;Hideki Kondo;Yoshimasa Ohnishi;Kazunori Nishino;大西淑雅,山口真之介,近藤秀樹,西野和典
  • 通讯作者:
    大西淑雅,山口真之介,近藤秀樹,西野和典
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OHNISHI Yoshimasa其他文献

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Reconfigurable programming learning system for Heterogeneous PC Cluster Environment
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    2024
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    $ 2.58万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    22K21291
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    2022
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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  • 批准号:
    22K12023
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    20H00870
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
大規模学習データの分析・可視化と介入機能を有する知的PBL学習環境の運用と評価
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  • 批准号:
    17H02004
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ソフトウェア欠陥部品予測モデルに対する学習データ品質測定方法の提案
一种软件缺陷部件预测模型的学习数据质量测量方法的提出
  • 批准号:
    09J08995
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
学習データのモデル化による汎化能力の形成と利用技術の確立
通过学习数据的建模和利用技术的建立来形成泛化能力
  • 批准号:
    16700230
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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