意志力の暗黙理論の規定因と社会的帰結の検証

检验意志力隐性理论的决定因素和社会后果

基本信息

  • 批准号:
    19K14354
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究の主たる目的は、意志力の暗黙理論(自己制御能力が有限であるか、あるいは、無限であるかについての人々の素朴な信念)の規定因とその社会的帰結を明らかにすることである。具体的な予測は、日常場面における自己制御発揮の認知が、意志力は有限であるという暗黙理論(有限理論)を形成していき、結果として種々の社会的帰結に影響を及ぼすというものである。令和元年度~令和3年度の研究では、学生サンプルを用いたパネル調査によって予測を支持する結果を得てきた。具体的には、大学の授業において自己制御の発揮を強く認知する学生ほど有限理論を強く持っており、また、大学卒業時に有限理論を強く持つ学生ほど、就職後に職場でのパフォーマンスが低下することを確認した。本年度は、これらの知見の頑健性と一般化可能性を検証するため、一般サンプルを対象としたパネル調査の第1波を実施した。分析の結果、自身の従事する仕事において自己制御を強く発揮していると認知する人ほど、有限理論を強く支持していることが確認された。この関連は、特性的な自己制御能力や主観的SES等の影響を統制した上でもなお確認された。さらに、有限理論を強く持つ人ほど、職場における主観的なパフォーマンスが低いことも明らかになった。これらの結果は、学生サンプルを用いたこれまでの研究の結果と整合的であり、本研究の知見の頑健性と一般化可能性を示している点で一定の学術的意義を有すると考えられる。今後は、パネル調査の第2波を実施し、縦断データを用いた分析によって変数間の因果関係をより精緻に検証する予定である。
The main purpose of this study is to define the social structure of willpower (self-control ability is limited, unlimited, and simple) Specific predictions, everyday situations, self-control, cognition, willpower, and theory (finite theory) form, result, and influence of social connections The results of the survey were supported by the results of the study conducted in the first three years of the year. Specific, university teaching in the development of self-control to strengthen the understanding of students, limited theory to maintain, university graduation, limited theory to maintain students, employment in the workplace to strengthen the understanding of low This year, the first wave of research on the robustness and generalization of knowledge was carried out. Analysis of the results of their own work, their own control, strong development, recognition, limited theory, strong support, and confirmation The relationship between the characteristics of their own control ability, the main SES, etc. In addition, the limited theory is strong, and the workplace is full of people. The results of this study are useful, and the results of this study are integrated. The robustness and generalization of this study are shown. In the future, the second wave of the investigation will be carried out, and the causal relationship between the two will be analyzed carefully.

项目成果

期刊论文数量(12)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教育実習におけるバーンアウトが教員志望に与える影響
教学实践倦怠对教师期望的影响
へき地校体験実習が学生の教員志望動機や成績にもたらす影響
远程学校体验培训对学生教师动机及成绩的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    櫻井 良祐;渡辺 匠;櫻井良祐・渡辺匠;渡辺匠・櫻井良祐
  • 通讯作者:
    渡辺匠・櫻井良祐
非認知能力と社会的適応との縦断的関連の検証
非认知能力与社会适应的纵向关系验证
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    櫻井 良祐;渡辺 匠
  • 通讯作者:
    渡辺 匠
Gritty Students Succeed in the Teacher Recruitment Examination: A Longitudinal Survey in a Japanese Teacher Training University
坚韧的学生在教师招聘考试中取得成功:日本师范大学的纵向调查
Examination of the longitudinal association between noncognitive abilities and social adjustment
非认知能力与社会适应之间纵向关联的检验
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

櫻井 良祐其他文献

既達成の目標によるセルフ・ライセンシング
已实现目标的自我许可
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hashimoto;T.;Sakurai;R.;Shiraiwa;Y.;& Karasawa K.;櫻井 良祐
  • 通讯作者:
    櫻井 良祐
既達成の目標によるセルフ・ライセンシング―社会的排斥時における自己制御過程に着目して―
基于已实现目标的自我许可:关注社会排斥期间的自我控制过程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hashimoto;T.;Sakurai;R.;Shiraiwa;Y.;& Karasawa K.;櫻井 良祐;櫻井良祐・渡辺匠・唐沢かおり
  • 通讯作者:
    櫻井良祐・渡辺匠・唐沢かおり

櫻井 良祐的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('櫻井 良祐', 18)}}的其他基金

既達成の目標によるセルフ・ライセンシングの生起メカニズムの検証
根据已实现的目标验证自我许可机制
  • 批准号:
    15J11109
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows

相似海外基金

自己制御教育プログラムの開発と効果検証
自我控制教育项目的制定及有效性验证
  • 批准号:
    24K06463
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大規模縦断調査による子どもの良好な適応に資する自己制御の発達軌跡の解明
通过大规模纵向研究阐明有助于儿童良好适应的自我控制的发展轨迹
  • 批准号:
    23K22349
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「自分エージェント」を利用した先延ばし行動の抑制のための自己制御能力の向上支援
支持利用“自我代理”提高自我控制能力,抑制拖延行为
  • 批准号:
    24K15055
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
細胞外基質環境下でCD73-CXCL10経路が腫瘍自己制御機構に果たす役割の解明
阐明CD73-CXCL10通路在细胞外基质环境中肿瘤自身调节中的作用
  • 批准号:
    24K13110
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育達成の格差解消に向けた自己制御スキルの親子間伝達メカニズムに着目した介入開発
干预措施的制定侧重于亲子传递自我调节技能的机制,以消除教育程度的差异
  • 批准号:
    24K06472
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Neural and affective mechanisms underlying prospective self-control costs
潜在自我控制成本的神经和情感机制
  • 批准号:
    10660515
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
放電型核融合中性子源の実用化に向けた自己制御システムの構築に関する研究
放电型聚变中子源实用化自控系统构建研究
  • 批准号:
    22KJ1891
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
就学期前後における自己制御と腸内細菌叢との発達的関連
学龄前后自我调节与肠道菌群的发育关系
  • 批准号:
    23KJ1216
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Improving self-control through reflection: Exploring the process and method of intervention by focusing on coping strategies
通过反思提高自控力:聚焦应对策略探索干预的过程和方法
  • 批准号:
    23K02837
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大規模縦断調査による子どもの良好な適応に資する自己制御の発達軌跡の解明
通过大规模纵向研究阐明有助于儿童良好适应的自我控制的发展轨迹
  • 批准号:
    22H01078
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了