Design Methodology to Create Schools as Learning Organizations

将学校打造为学习型组织的设计方法

• 批准号: 18K02307
• 负责人: Soyoda Hirofumi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02307/
• 关键词: 学校づくり; スクールリーダー教育; デザイン; 状況の素材との省察的な対話; 学校経営組織論; 教師の仕事の仕方; 動的相対主義; 「ずれ」による創造; 組織学習; 組織デザイン; デザイン行為; 状況との省察的な対話; 学校; 学習する組織

项目成果

「『教師の思い』を起点とした授業づくり」を通した学校づくりのデザイン論的考察

“师思创课”的学校发展设计理论研究

• 发表时间: 2019
• 期刊: 中国四国教育学会編『教育学研究紀要』
• 作者: 手打明敏;池谷美衣子;上田孝典;生島美和;丹間康仁;小宅優美;朴木佳緒留;及川 英二郎;太田 政男;全国公民館連合会編著（手打明敏他4名）;曽余田順子・曽余田浩史;松岡廣路;荻原克男;児美川 孝一郎;田代 美江子;日本社会教育学会編（池谷美衣子他14名）;曽余田順子・阿尾剛・曽余田浩史
• 通讯作者: 曽余田順子・阿尾剛・曽余田浩史

学校づくり論におけるデザインの原理に関する考察（２） ～東井義雄の学校づくりに着目して～

学校发展理论中设计原则的思考（二）～以东井义雄的学校创作为中心～

• 发表时间: 2021
• 作者: 鈴木 浩;高雄綾子;谷 和明;星山幸男;冨手冬樹;天野和彦;八木 剛;鳶島修治;高橋 満;中田スウラ;小形美樹;高橋保幸;辻 智子;松岡広路;長沢涼子;石井山竜平;手打明敏;千葉悦子;上田幸男;新妻二男;鈴木敏正;松岡廣路;田代 美江子;曽余田浩史・曽余田順子
• 通讯作者: 曽余田浩史・曽余田順子

東井義雄の学校づくりの動態的デザイン原理に関する考察

东井芳雄学校发展动态设计原则研究

• 发表时间: 2022
• 期刊: 中国四国教育学会編 教育学研究紀要(CD-ROM版)
• 作者: 前田康裕;田中康平;滝沢潤;曽余田順子・曽余田浩史
• 通讯作者: 曽余田順子・曽余田浩史

学校づくりにおける「動的相対主義」のデザイン論的意義の検討(2) -組織学習としての「『ずれ』による創造」を中心に-

审视“动态相对主义”对学校发展的设计理论意义（二）-聚焦“滑移创造”作为组织学习-

• 发表时间: 2021
• 期刊: 中国四国教育学会編 教育学研究紀要(CD-ROM版)
• 作者: 小林昭三;伊藤稔明;高橋浩;赤羽明;所澤潤;玉置豊美;興治文子;生源寺孝浩;大石和江;児美川孝一郎;松岡広路;丹間康仁;児美川孝一郎;曽余田順子・曽余田浩史
• 通讯作者: 曽余田順子・曽余田浩史

「『教師の思い』を起点とした授業づくり」を通した学校づくりの実践

以“师思创课”践行学校发展

• 发表时间: 2019
• 作者: 阿部英之助;依田理恵子;曽余田浩史・曽余田順子;服部憲児;渡辺 大輔;児美川 孝一郎;曽余田順子・阿尾剛・曽余田浩史
• 通讯作者: 曽余田順子・阿尾剛・曽余田浩史