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Study on the History of Aichi University of Education
爱知教育大学历史研究
基本信息
- 批准号：18K02332
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（7）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「愛知教育大学史に関する基礎的研究（Ⅰ）ー敗戦後から愛知学芸大学発足までー」
《爱知教育大学历史基础研究（一）——从战后战败到爱知学艺大学的建立》
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：井藤元;山下恭平;徳永英司;清水栄子;藤井啓之;釜田史
- 通讯作者：釜田史
「（書評）土屋基規著『戦後日本教員養成の歴史的研究』」
“（书评）土屋元德的《战后日本教师培训的历史研究》”
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：井藤元;山下恭平;徳永英司;清水栄子;藤井啓之;釜田史;Atsushi FUKUDA;Masamichi Ueno;青木幸子;渡辺 敏;福田敦志;井藤元 山下恭平 徳永英司;釜田史
- 通讯作者：釜田史
「（書評）山崎奈々絵著『戦後教員養成改革と「教養教育」』」
《（书评）‘战后教师培训改革和‘通识教育’》山崎七苗着
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山下恭平;井藤元;徳永英司;釜田史
- 通讯作者：釜田史
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KAMATA Fumito其他文献
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The historic study on official certificate examination system for primary school teachers in Akita
秋田县小学教师资格考试制度的历史研究
- 批准号：
22730649 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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非教育学部の教職課程履修学生の教職課程イメージに関する探索的研究
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$ 2.75万 - 项目类别：
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教育学院与附属学校体育教学实践合作
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17K01632 - 财政年份：2017
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$ 2.75万 - 项目类别：
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教育学院大学生科学教学计划的开发
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$ 2.75万 - 项目类别：
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基于儿科医学专业的学校保健护理教育系医疗事故预防教育
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16K04448 - 财政年份：2016
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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教育学院艺术教育课程中创造力培养的开展
- 批准号：
23243087 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Research on the new initial teacher training system at Faculty of Education, Hirosaki University
弘前大学教育学部新的初级教师培训体系研究
- 批准号：
23530976 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Study about meaning of existence in Attached Schools in Faculty of Education.
教育学院附属学校存在意义的研究。
- 批准号：
21530793 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Specimen preparation in faculty of education aiming at collaboration between school and zoo.
教育学院的标本准备旨在学校和动物园之间的合作。
- 批准号：
18700628 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
米国の教師教育改革に関する研究-教育学部の再構築に着目して-
美国教师教育改革研究——以教育学院的重组为重点——
- 批准号：
04J07145 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
教育実習における教育学部生の学習と体験の意味構造に関する現象学的研究
教学实践中本科生学习与体验意义结构的现象学研究
- 批准号：
10710123 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)