Preschool education that children become able to protect their own health and life, to develop themselves and that nurture the foundation for children's physical, mental and social health
学前教育使儿童能够保护自己的健康和生命,发展自我,为儿童的身体、心理和社会健康奠定基础
基本信息
- 批准号:18K02462
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Motor skill and physical activity among preschool children in Japan
日本学龄前儿童的运动技能和身体活动
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:村田実希郎;難波昭雄;久保田清;林正保;定本清美;鷲見正宏;宮里暁美;Mie Oba;犬塚典子;野坂祐子;Kanae Watanabe
- 通讯作者:Kanae Watanabe
Children’s support needs concerned with growth and development post 3.11 Earthquake and necessary disaster measures for future
3.11地震后儿童成长发育的支持需求及未来必要的防灾措施
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Morita Masahito;Saito Atsuko;Nozaki Mari;Ihara Yasuo;加藤悦雄;Watanabe Kanae
- 通讯作者:Watanabe Kanae
生きる力を育む遊びの中の身体表現の育ち
通过玩耍培养身体表达,培养生存的力量
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mikio Murata;Mayumi Muta;Chiori Murakami;Akio Nanba;Kiyoshi Kubota;Masaho Hayashi;Kiyomi Sadamoto;Masahiro Sumi;渡部かなえ
- 通讯作者:渡部かなえ
COMPARATIVE STUDY AMONG SWEDEN, NEW ZEALAND AND JAPAN ON EFFECTS OF NATIONAL CURRICULUMS OF EARLY CHILDFOOD EDUCATION ON RESOLVING SOCIAL DISPARITY
瑞典、新西兰和日本国家幼儿食品教育课程对解决社会差距影响的比较研究
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kajikawa;S.; Yoshimura;A.;& Hoshino;T.;Kanae Watanabe
- 通讯作者:Kanae Watanabe
発育発達と子育て支援の視点から見た日本とニュージーランドの子どもの健康と健康教育
从生长发育和育儿支持角度看日本和新西兰的儿童健康与健康教育
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Frederique Chenebieras;Mie OBA;渡部かなえ
- 通讯作者:渡部かなえ
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Watanabe Kanae其他文献
発達の連続性に根ざした保育の在り方についての検討(3): こども園における 2 歳児・3 歳児の保育実践から
基于发展连续性审视理想的保育形式(三):从幼儿园2岁、3岁儿童保育实践看
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Morita Masahito;Saito Atsuko;Nozaki Mari;Ihara Yasuo;加藤悦雄;Watanabe Kanae;大庭三枝;野坂祐子;犬塚典子;宮里暁美・村松直人・木内玲子・久保文香・川口耕平・志知沙耶香・三浦ゆり・内野公恵 - 通讯作者:
宮里暁美・村松直人・木内玲子・久保文香・川口耕平・志知沙耶香・三浦ゆり・内野公恵
フランスのl’ecole maternelle(保育学校)における休校期間中および再開に向けての対応-衛生プロトコルの運用に着目して-
法国 l’ecole maternelle(幼儿园)在学校关闭期间和重新开学期间的应对措施 - 重点关注卫生规程的实施 -
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Morita Masahito;Saito Atsuko;Nozaki Mari;Ihara Yasuo;加藤悦雄;Watanabe Kanae;大庭三枝 - 通讯作者:
大庭三枝
外国人保護者から見た保育や子育て支援へのアクセスのしやすさに関する研究-東海地方の外国につながる保護者48人のインタビュー調査からー
从外国父母的角度看育儿和育儿支援的难易程度的研究 - 基于对东海地区 48 名与外国有联系的父母的访谈调查 -
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Morita Masahito;Saito Atsuko;Nozaki Mari;Ihara Yasuo;加藤悦雄;Watanabe Kanae;大庭三枝;野坂祐子;犬塚典子;宮里暁美・村松直人・木内玲子・久保文香・川口耕平・志知沙耶香・三浦ゆり・内野公恵;滝口圭子・野口隆子・田爪宏二・冨田久枝;大徳佳子・松永愛子;内田千春 - 通讯作者:
内田千春
新しい生活様式における保育者養成-「会わない交流」から平和を学ぶ-
以新的生活方式培养保育员 - 通过“不见面的互动”学习和平 -
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Morita Masahito;Saito Atsuko;Nozaki Mari;Ihara Yasuo;加藤悦雄;Watanabe Kanae;大庭三枝;野坂祐子;犬塚典子;宮里暁美・村松直人・木内玲子・久保文香・川口耕平・志知沙耶香・三浦ゆり・内野公恵;滝口圭子・野口隆子・田爪宏二・冨田久枝;大徳佳子・松永愛子;内田千春;梶川祥世;大庭三枝 - 通讯作者:
大庭三枝
きょうだい間性暴力の加害児と家族の理解と介入~在宅処遇ケースに対するグループアプローチから~
对兄弟姐妹性暴力儿童施暴者及其家人的理解和干预 - 从团体方法到家庭治疗案例 -
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Morita Masahito;Saito Atsuko;Nozaki Mari;Ihara Yasuo;加藤悦雄;Watanabe Kanae;大庭三枝;野坂祐子 - 通讯作者:
野坂祐子
Watanabe Kanae的其他文献
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相似海外基金
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