A Qualitative Study on Children's Inquiry Behavior in Artistic Play Activities

儿童艺术游戏活动中探究行为的定性研究

基本信息

  • 批准号:
    18K02616
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(10)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
美術教育学 私の研究技法
艺术教育:我的研究技巧
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    直江俊雄責任編集;美術教育学叢書企画編集委員会編;池田吏志;笠原広一ほか
  • 通讯作者:
    笠原広一ほか
「造形遊び」における子どもの問題解決-子どもと大人の協働的な関係性に着目して-
儿童在“创意游戏”中解决问题——关注儿童与成人的协作关系——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    岳野公人;大崎貢;吉本悟ら;風間喜美江;村田透,新関伸也,松本健義
  • 通讯作者:
    村田透,新関伸也,松本健義
美術科教育学会リサーチ フォーラム 共に考える2030 年代の美術科教育における 「造形遊び」の意義 ,第3回 「『造形遊び』を捉える複数のまなざし─指針の形成に向けて─」
艺术教育学会研究论坛:共同思考“创意游戏”在2030年代艺术教育中的意义,第三场“理解“创意游戏”的多元视角──走向指引的形成”。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kurishima Hideaki;Hishinuma Tatsuo;Omori Reiko;村田透;松本康;清田哲男;幸坂健太郎・難波健悟;山野有紀;風間喜美江;村田透;山野有紀;篠崎祐介・青木幹昌;清田哲男,大橋功,藤田雅也;風間喜美江;岸本良美,才田恵美,田口千恵,大東華子,佐々木賢二,井部進,池上幸憲,大森玲子,近藤和雄,樅山幸彦;清田哲男,大橋功,藤原智也,藤田雅也,妹尾佑介,堤祥晃,宣昌大,松浦藍;佐藤絵里子,大嶋彰,新関伸也,村田透,塚本悦雄,八嶋孝幸,大島賢一,山下暁子,吉田奈穂子
  • 通讯作者:
    佐藤絵里子,大嶋彰,新関伸也,村田透,塚本悦雄,八嶋孝幸,大島賢一,山下暁子,吉田奈穂子
「造形遊び」における子どもの探究:「造形遊び」に関する現象学的考察
儿童对“形成性游戏”的探究:“形成性游戏”的现象学研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    白石智子;大森玲子;宮代こずゑ;石川由美子;吉川芳則;松本康;村田透
  • 通讯作者:
    村田透
美術教育概論(新訂版)
艺术教育概论(新版)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大橋功;新関伸也;松岡宏明;藤本陽三;佐藤賢司;鈴木光男;清田哲男;村田透;他
  • 通讯作者:
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Fornative Expressive Behavior in Children's (4 years old and 5 year-old) Artistic Play Activities
儿童(4岁和5岁)艺术游戏活动中的本能表达行为
  • 批准号:
    26780506
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

児童による「さわる絵本」作りを通して鑑賞のユニバーサル化をめざす図画工作科実践
美术手工课实践旨在通过儿童创作“触觉图画书”来普及欣赏能力
  • 批准号:
    24H02403
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
図画工作科と美術科を連携させたデザイン教育の研究─問題解決を軸にした題材の開発
与绘画、工艺系和艺术系合作的设计教育研究:以解决问题为中心的主题开发
  • 批准号:
    24K16677
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
障害のある児童生徒の図画工作・美術科における好奇心アセスメントの開発
艺术和手工艺/艺术课程中残疾学生好奇心评估的发展
  • 批准号:
    23H05052
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校図画工作科鑑賞領域における他教科との教科連携による教材開発
与其他学科合作开发小学美术工艺欣赏领域教材
  • 批准号:
    23H05044
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校図画工作科鑑賞学習における国語科との教科連携による教材開発
与日本语学科合作开发小学美术工艺鉴赏学习教材
  • 批准号:
    22H04057
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
図画工作科における哲学的アプローチの開発~自分のタイミングで記録することを通して
艺术和手工艺部门哲学方法的发展 - 通过在自己的时间记录
  • 批准号:
    21H03951
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
地域素材を活用した図画工作科・美術科の教材・題材開発
利用当地材料开发绘画、工艺和艺术课程的教材和材料
  • 批准号:
    21K02461
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
肢体不自由特別支援学校で活用可能な図画工作科のスタンダード開発
制定可用于残疾人特殊需要学校的艺术和手工艺课程标准
  • 批准号:
    21K02588
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの〈問い〉から主体的な学びを実現する図画工作科・美術科の授業に関する研究
从问题中实现幼儿自主学习的美术手工课研究
  • 批准号:
    21K02517
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校図画工作科におけるインタラクティブな鑑賞活動を支援するアプリの開発と実践
支持小学美术手工课互动欣赏活动的应用程序的开发与实现
  • 批准号:
    21H04049
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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