Professional Development of Teacher Educators: How to Develop "Teachers of Teachers."
Professional Development of Teacher Educators: How to Develop "Teachers of Teachers."
教师教育工作者的专业发展：如何培养“教师的教师”。
批准号：
18K02669
负责人：
KUSAHARA KAZUHIRO
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
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Professional Development Theories of Teacher Educator: Drs A. Swennen and K. Smith
教师教育家的专业发展理论：A. Swennen 博士和 K. Smith 博士
教师教育家的专业发展理论：A. Swennen 博士和 K. Smith 博士
DOI：
10.15027/48472
发表时间：
2019
期刊：
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
影响因子：
--
作者：
[山名淳, 濱本想子，大坂遊，草原和博，岩田昌太郎]
通讯作者：
濱本想子，大坂遊，草原和博，岩田昌太郎
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[鈴木 庸裕, 住友 剛, 桝屋 二郎, 武田信子（監修/解説），小田郁予・齋藤眞宏・佐々木弘記（編集），草原和博（分担）]
通讯作者：
武田信子（監修/解説），小田郁予・齋藤眞宏・佐々木弘記（編集），草原和博（分担）
第49回オンラインセミナー「教師教育者のためのセルフスタディ(1)」を開催しました
第49期“教师教育工作者自学（一）”在线研讨会召开。
第49期“教师教育工作者自学（一）”在线研讨会召开。
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
教師教育者のためのセルフスタディー研究の歴史・思想から実際までー(4)
教师教育者自学研究从历史、思想到实践（四）
教师教育者自学研究从历史、思想到实践（四）
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hiroki Baba, Masahiro Ohyama, Misaki Sato, Jun Yoshinaga, 齋藤眞宏，草原和博，渡邉巧，大坂遊，内田千春，]
通讯作者：
齋藤眞宏，草原和博，渡邉巧，大坂遊，内田千春，
ノルウェー科学技術大学(ノルウェー)
挪威科技大学（挪威）
挪威科技大学（挪威）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
共 43 条
An International Comparative Study on Disciplinary Paradigms and Social Responsibility of Subject Pedagogy: What are the Foundations of Social Studies Researchers?
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批准号：15H03504
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$10.23万
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财政年份：2015
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负责人：KUSAHARA KAZUHIRO
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依托单位：
Preparation and professional development of teacher educators who teach "teaching methods of social studies education": how do teacher educators grow?
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批准号：26590235
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$2.16万
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财政年份：2014
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负责人：KUSAHARA KAZUHIRO
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依托单位：
海外基金