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Preparation and professional development of teacher educators who teach "teaching methods of social studies education": how do teacher educators grow?

Preparation and professional development of teacher educators who teach "teaching methods of social studies education": how do teacher educators grow?
讲授《社会学教育教学方法》的教师教育工作者的准备和专业发展:教师教育工作者如何成长?
批准号:
26590235
负责人:
KUSAHARA KAZUHIRO
金额:
$2.16万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2017-03-31

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ケント州立大学(米国)
肯特州立大学(美国)
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
小学校における社会科を中心とした校内研修の意味と効果-校内研修の教科教育学的考察-
小学以社会学为重点的校内培训的意义和效果 - 校内培训的学科教学考虑 -
DOI: --
发表时间: 2016
期刊: 教育学研究ジャーナル
影响因子: --
作者: [草原和博,大坂遊,金鍾成,稲垣和 ,岡田公一,河原洸亮,斉藤弘樹,迫有香,竹内和也,辻幸大,守谷富士彦,山田薫,山口安司, 草原和博, 渡邉巧・大坂遊・草原和博]
通讯作者: 渡邉巧・大坂遊・草原和博
DOI: --
发表时间: 2015
期刊:
影响因子: --
作者: [Kazuhiro KUSAHARA, Takumi WATANABE, Yu OSAKA and Jongsung KIM]
通讯作者: Yu OSAKA and Jongsung KIM
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [Kazuhiro Kusahara, Shotaro Iwata, Hiromi Kwaguchi, Yu Osaka, Miyuki Okamura]
通讯作者: Miyuki Okamura
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    Professional Development of Teacher Educators: How to Develop "Teachers of Teachers."
    • 批准号:
      18K02669
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.83万
    • 财政年份:
      2018
    • 负责人:
      KUSAHARA KAZUHIRO
    • 依托单位:
    An International Comparative Study on Disciplinary Paradigms and Social Responsibility of Subject Pedagogy: What are the Foundations of Social Studies Researchers?
    • 批准号:
      15H03504
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $10.23万
    • 财政年份:
      2015
    • 负责人:
      KUSAHARA KAZUHIRO
    • 依托单位: