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Cognitive Characteristics and Facilitation Effects of Peer Social Interaction in Expression of Formative of Students with Intellectual Disabilities

Cognitive Characteristics and Facilitation Effects of Peer Social Interaction in Expression of Formative of Students with Intellectual Disabilities
智力障碍学生的认知特征及同伴社会交往对形成性表达的促进作用
批准号：
18K02800
负责人：
Watanabe Masatoshi
金额：
$1.91万
依托单位：
Kokugakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02800/
关键词：
仲間との相互作用知的障害見立てプランニング協同学習造形表現社会的認知葛藤見立て描画年長幼児主体的・対応的で深い学び

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知的障害のある児童生徒の見立て描画におけるプランニングの特徴
智障学生隐喻绘画的规划特点
DOI： --
发表时间： 2020
期刊： 國學院大學人間開発学研究
影响因子： --
作者： [Naito, M., Hotta, C., & Toichi, M., 渡邉　雅俊, 髙橋 智・石川 衣紀・田部 絢子・石井 智也・能田 昴 ・内藤 千尋・池田 敦子・柴田 真緒・田中 裕己, 井澤信三, 荒川玲佳，浅本紀子，大武信之, 井澤信三, 渡邉　雅俊]
通讯作者： 渡邉　雅俊
小学校高学年児童における仲間との相互作用と学習態度
小学生高年级学生与同龄人的互动和学习态度
DOI： --
发表时间： 2019
期刊： 國學院大學人間開発学研究
影响因子： --
作者： [佐貫久美子, 澤田亮, 中島平, 是永かな子, 石川 衣紀・田部 絢子・内藤 千尋 ・池田 敦子・石井 智也・柴田 真緒・能田 昴・田中 裕己・髙橋 智, 田村にしき　松浦直己, 谷　晋二, 半澤礼之, 井澤信三, 多鹿秀継・堀田千絵, 渡邉雅俊]
通讯作者： 渡邉雅俊
知的障害のある児童生徒における「見立て」の発想の分析
智障学生“模仿”观念分析
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [齋藤和可子 , 野中美津技, 谷昌之, 岩﨑香織, 仲田郁子, 三沢徳枝, 吉野淳子, 若月温美, 渡邉　雅俊]
通讯作者： 渡邉　雅俊
知的障害のある児童生徒の「見立て」描画課題におけるプランニングの分析
智障学生“米特”绘画任务的策划分析
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [R. Sawada, K. Sanuki, T. Nakajima, 渡邉　雅俊]
通讯作者： 渡邉　雅俊
共 9 条
    Analysis of the effects of adipocytes on prostate cancer cells from the viewpoint of microRNA expression and its clinical application
    • 批准号：
      19K09708
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.75万
    • 财政年份：
      2019
    • 负责人：
      Watanabe Masatoshi
    • 依托单位：
      Mie University
    Functional analysis of the prostate cancer-related genes obtained from the new tissue culture system
    A study on the supports and features of peer interactions of children with intellectual disabilites in problem solving
    海外基金