A study on the supports and features of peer interactions of children with intellectual disabilites in problem solving

智力障碍儿童同伴交往对问题解决的支持及特征研究

• 批准号: 25381303
• 负责人: Watanabe Masatoshi
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Kokugakuin University (2014-2015)University of Yamanashi (2013)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25381303/
• 关键词: 知的障害; 仲間との相互作用; 協同学習; 協働関係の形成; 知的障害のある生徒; 作業学習; 仲間との協同活動

项目成果

國學院大學教員詳細

国学院大学教师详细信息

知的障害のある児童生徒における協同学習の可能性－仲間との協同活動の視座－

智障学生合作学习的可能性 - 对与同伴合作活动的看法 -

• 发表时间: 2014
• 期刊: 教育実践学（山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要）
• 作者: 安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希，佐々木健，笹岡知子，近藤 宏，大越教夫．;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一;楊娟，橋本陽介，泉山靖人，熊井正之;熊井正之,森つくり,菅原弘,樫木暢子,森浩平,松浦淳,古山貴仁,橋本陽介,小林徹;三浦巧也・林安紀子・橋本創一・田口禎子・熊谷亮;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;林安紀子・坂爪一幸・近藤綾子・橋本創一・霜田浩伸;橋本陽介,高橋幸子,阿部高晃,菅原弘,相楽典子,永田真吾,熊井正之;爲川雄二・橋本創一・林安紀子・菅野敦;高橋幸子,橋本陽介,阿部高晃,菅原弘,永田真吾,熊井正之;森浩平,田中敦士,熊井正之;橋本創一・林 安紀子・熊谷 亮・霜村 麦・田口禎子・堂山亞希・三浦巧也・宮﨑義成・平田悠紀乃・児玉由希子・栗原治子・川池順也・山田真幸・松尾彩子・仁科いくみ;武居 渡;渡邉雅俊;古山貴仁,橋本陽介,熊井正之,川間健之介;武居 渡;橋本創一・林安紀子・松尾直博・田口禎子・霜村麦・堂山亞希;渡邉雅俊
• 通讯作者: 渡邉雅俊

知的障害のある高等部生徒の作業学習における協働関係の形成と支援の方向性

智障高中生工作学习中合作关系的形成和支持方向

• 发表时间: 2016
• 期刊: 國學院大學人間開発学部紀要
• 作者: 安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希，佐々木健，笹岡知子，近藤 宏，大越教夫．;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一;楊娟，橋本陽介，泉山靖人，熊井正之;熊井正之,森つくり,菅原弘,樫木暢子,森浩平,松浦淳,古山貴仁,橋本陽介,小林徹;三浦巧也・林安紀子・橋本創一・田口禎子・熊谷亮;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;林安紀子・坂爪一幸・近藤綾子・橋本創一・霜田浩伸;橋本陽介,高橋幸子,阿部高晃,菅原弘,相楽典子,永田真吾,熊井正之;爲川雄二・橋本創一・林安紀子・菅野敦;高橋幸子,橋本陽介,阿部高晃,菅原弘,永田真吾,熊井正之;森浩平,田中敦士,熊井正之;橋本創一・林 安紀子・熊谷 亮・霜村 麦・田口禎子・堂山亞希・三浦巧也・宮﨑義成・平田悠紀乃・児玉由希子・栗原治子・川池順也・山田真幸・松尾彩子・仁科いくみ;武居 渡;渡邉雅俊
• 通讯作者: 渡邉雅俊

知的障害者の造形表現に外的評価の及ぼす影響

外部评价对智障人士视觉表达的影响

• 发表时间: 2014
• 作者: Sunhee LEE;Masayuki KUMAI;武居 渡;橋本陽介・北見好・福島豪・伊藤聡・熊井正之;渡邉 雅俊
• 通讯作者: 渡邉 雅俊

発達障害児の認知特性と学校適応の評価－学習活動や学校生活のサポートを考える－

发育障碍儿童的认知特征和学校适应评价 - 对学习活动和学校生活支持的思考 -

• 发表时间: 2014
• 作者: Wataru TAKEI;佐藤友香・森浩平・泉山靖人・森つくり・熊井正之;武居 渡・中村佳央理;渡邉 雅俊
• 通讯作者: 渡邉 雅俊