The Effects and mechanisms of multimedia on image schema formation in foreign language learners
多媒体对外语学习者意象图式形成的影响及机制
基本信息
- 批准号:18K02900
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(36)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Is this an Email or a Chat?":The Structure of Academic Emails Sent by Indonesian Students to Japanese Professors.
这是电子邮件还是聊天?”:印度尼西亚学生向日本教授发送的学术电子邮件的结构。
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Balman;R.P.;& Lee;S.
- 通讯作者:S.
Classification of complex verbs and the evolution of the compound verb in Marathi
马拉地语复合动词的分类及复合动词的演变
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:中島陽一;森 雄司;近藤康人;ほか;Prashant Pardeshi
- 通讯作者:Prashant Pardeshi
オンライン外国語学習の新しい形を求めて
寻找在线外语学习的新形式
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kotoko Tanaka;Sakiko Ogoshi;Yasuhiro Ogoshi;Toru Saitoh;Nishi Hitoshi;李相穆
- 通讯作者:李相穆
外国語教育における e-ラーニングの学習効果に関する一考察-大学生を対象としたアンケート調査に基づいて
外语教育中网络学习的学习效果研究——基于针对大学生的问卷调查
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:久保田 翼;齋藤 幸江;小越 康宏;李相穆
- 通讯作者:李相穆
Request Strategies in Email Communication: The Case of Indonesian Graduate Students in Japan
电子邮件沟通中的请求策略:日本印度尼西亚研究生的案例
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Rezky Pratiwi Balman;Sangmok Lee and Narahiko Inoue
- 通讯作者:Sangmok Lee and Narahiko Inoue
{{
                item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:{{ item.doi }} 
- 发表时间:{{ item.publish_year }} 
- 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:{{ item.authors }} 
- 通讯作者:{{ item.author }} 
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:{{ item.author }} 
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:{{ item.author }} 
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:{{ item.author }} 
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:{{ item.author }} 
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
LEE Sangmok其他文献
LEE Sangmok的其他文献
{{
              item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:{{ item.doi }} 
- 发表时间:{{ item.publish_year }} 
- 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:{{ item.authors }} 
- 通讯作者:{{ item.author }} 
{{ truncateString('LEE Sangmok', 18)}}的其他基金
A STUDY ON INTERACTION BETWEEN MULTIMEDIA TEACHING MATERIALS AND LANGUAGE LEARNERS
多媒体教材与语言学习者互动研究
- 批准号:22500926 
- 财政年份:2010
- 资助金额:$ 2.58万 
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C) 
相似海外基金
マルチメディアを利用したイメージ・スキーマ形成の活性化と外国語教育への応用
多媒体图像图式形成的激活及其在外语教育中的应用
- 批准号:21K02776 
- 财政年份:2021
- 资助金额:$ 2.58万 
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C) 
比喩の生成・理解に及ぼすイメージ・スキーマの効果
图像图式对隐喻生成和理解的影响
- 批准号:08710040 
- 财政年份:1996
- 资助金额:$ 2.58万 
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A) 

 刷新
              刷新
            
















 {{item.name}}会员
              {{item.name}}会员
            



