The Effects and mechanisms of multimedia on image schema formation in foreign language learners

多媒体对外语学习者意象图式形成的影响及机制

基本信息

  • 批准号:
    18K02900
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(36)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Is this an Email or a Chat?":The Structure of Academic Emails Sent by Indonesian Students to Japanese Professors.
这是电子邮件还是聊天?”:印度尼西亚学生向日本教授发送的学术电子邮件的结构。
Classification of complex verbs and the evolution of the compound verb in Marathi
马拉地语复合动词的分类及复合动词的演变
オンライン外国語学習の新しい形を求めて
寻找在线外语学习的新形式
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kotoko Tanaka;Sakiko Ogoshi;Yasuhiro Ogoshi;Toru Saitoh;Nishi Hitoshi;李相穆
  • 通讯作者:
    李相穆
外国語教育における e-ラーニングの学習効果に関する一考察-大学生を対象としたアンケート調査に基づいて
外语教育中网络学习的学习效果研究——基于针对大学生的问卷调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    久保田 翼;齋藤 幸江;小越 康宏;李相穆
  • 通讯作者:
    李相穆
Request Strategies in Email Communication: The Case of Indonesian Graduate Students in Japan
电子邮件沟通中的请求策略:日本印度尼西亚研究生的案例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Rezky Pratiwi Balman;Sangmok Lee and Narahiko Inoue
  • 通讯作者:
    Sangmok Lee and Narahiko Inoue
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LEE Sangmok其他文献

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A STUDY ON INTERACTION BETWEEN MULTIMEDIA TEACHING MATERIALS AND LANGUAGE LEARNERS
多媒体教材与语言学习者互动研究
  • 批准号:
    22500926
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

マルチメディアを利用したイメージ・スキーマ形成の活性化と外国語教育への応用
多媒体图像图式形成的激活及其在外语教育中的应用
  • 批准号:
    21K02776
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
比喩の生成・理解に及ぼすイメージ・スキーマの効果
图像图式对隐喻生成和理解的影响
  • 批准号:
    08710040
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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