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Creation of a system for producing mathematical teaching materials with a 3D printer and design of lessons for students using tablets
创建使用 3D 打印机制作数学教材的系统，并使用平板电脑为学生设计课程
基本信息
- 批准号：18K02948
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（19）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
空間図形の理解を助ける授業設計とその評価―スライド・タブレット・立体モデルの併用―
帮助理解空间形状的课程设计和评估 - 幻灯片、平板电脑和 3D 模型的组合 -
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：野崎 健太郎;渡邊 明香里;松本 嘉孝;FUJIOKA Tatsuya ,MATSUMOTO Ichiro;富田晃彦;濱口直樹，高遠節夫
- 通讯作者：濱口直樹，高遠節夫
数学教育における立体モデル教材の効果的利用
3D模型教材在数学教育中的有效运用
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Lieza Crisostomo;上之山幸代;鷺坂奏絵;富田晃彦;末吉龍弥・松本一郎;濱口直樹，高遠節夫
- 通讯作者：濱口直樹，高遠節夫
Effective combinations of several types of teaching materials
多种类型教材的有效组合
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Naoki Hamaguchi;Setsuo Takato
- 通讯作者：Setsuo Takato
数学教育における図形教材の提示方法
数学教育中如何呈现图形化教材
- DOI：10.14935/jssep.44.0_203
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：前田悠登;阪口暁人;富田晃彦;松本一郎;富田晃彦;松本一郎;松本一郎;高遠節夫，濱口直樹;富田晃彦;野崎健太郎・松本嘉孝;矢田猛士・松本一郎;濱口直樹，高遠節夫
- 通讯作者：濱口直樹，高遠節夫
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Hamaguchi Naoki其他文献
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{{ truncateString('Hamaguchi Naoki', 18)}}的其他基金
Producing teaching materials for mathematical figures and the educational effects of combining materials--physical models, tablets, and handouts
制作数学数学教材及组合教材的教育效果——物理模型、平板电脑、讲义
- 批准号：
15K00944 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
空間図形に関する知識の理解の向上を目的としたAR型学習支援システムの開発
开发AR型学习支持系统，旨在提高对空间形状知识的理解
- 批准号：
24K15211 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
数学教育における変換の概念を取り入れた空間図形学習プログラムに関する研究
数学教育中融入转化理念的空间几何学习方案研究
- 批准号：
23K02454 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
空間図形の問題を解決する過程の記述枠組みの開発
开发解决空间几何问题过程的描述框架
- 批准号：
22H04071 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
空間図形における投影的な見方を育成するための教材研究
培养空间图形投射视角的教材研究
- 批准号：
19H00223 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
中等教育学校の空間図形指導におけるカリキュラムデザイン
中学空间几何教学课程设计
- 批准号：
26913003 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists