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Creation of a system for producing mathematical teaching materials with a 3D printer and design of lessons for students using tablets

Creation of a system for producing mathematical teaching materials with a 3D printer and design of lessons for students using tablets
创建使用 3D 打印机制作数学教材的系统,并使用平板电脑为学生设计课程
批准号:
18K02948
负责人:
Hamaguchi Naoki
金额:
$2.83万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2021-03-31

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空間図形の理解を助ける授業設計とその評価―スライド・タブレット・立体モデルの併用―
帮助理解空间形状的课程设计和评估 - 幻灯片、平板电脑和 3D 模型的组合 -
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 数理解析研究所講究録
影响因子: --
作者: [野崎 健太郎, 渡邊 明香里, 松本 嘉孝, FUJIOKA Tatsuya ,MATSUMOTO Ichiro, 富田晃彦, 濱口直樹,高遠節夫]
通讯作者: 濱口直樹,高遠節夫
数学教育における立体モデル教材の効果的利用
3D模型教材在数学教育中的有效运用
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: 日本科学教育学会年会論文集
影响因子: --
作者: [Lieza Crisostomo, 上之山幸代, 鷺坂奏絵, 富田晃彦, 末吉龍弥・松本一郎, 濱口直樹,高遠節夫]
通讯作者: 濱口直樹,高遠節夫
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [Naoki Hamaguchi, Setsuo Takato]
通讯作者: Setsuo Takato
Samples of KeTCindy
KeTCindy 的样本
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
13
    Producing teaching materials for mathematical figures and the educational effects of combining materials--physical models, tablets, and handouts
    • 批准号:
      15K00944
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.91万
    • 财政年份:
      2015
    • 负责人:
      Hamaguchi Naoki
    • 依托单位:
    海外基金