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Research and constructing theory of "alternative community" being generated through social crisis

社会危机催生的“另类社区”理论研究与构建

基本信息

批准号：
18K03013
负责人：
Kagawa Shuta
金额：
$ 2.83万
依托单位：
Aoyama Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（21）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

ＷＥＢサイト「教養と看護」　香川秀太著　連載『共愉の世界：震災後2.0』第3回～第6回

网站“教育与护理”香川修太撰写系列“共享的世界：震后2.0”第3至6部分

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

所有，贈与，創造的交歓：資本制の亜周辺

所有权、礼物和创造性交换：资本主义的边缘

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
香川秀太;青山征彦（企画・責任編集）;橋本栄莉;香川秀太・宮本匠・山口洋典・大石尚子・日比野愛子・無藤隆;宮本匠・上村誠司;橋本栄莉;山口洋典・山口（中上）悦子・香川秀太;能智正博・鈴木聡志・香川秀太・西村ユミ・樫田美雄;橋本栄莉;宮本匠;香川秀太
通讯作者：
香川秀太

East Side Institute(米国)

东区学院（美国）

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

南スーダン難民と演劇：溶解する自他境界と「問題」への新たなまなざし

南苏丹难民与戏剧：消除自我与他人之间的界限以及看待“问题”的新视角

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
田中健作;岡部真由美;橋本栄莉
通讯作者：
橋本栄莉

Effectiveness and possible roles of People’s Organizations in disaster recovery: A case study of the 2013 Philippines Typhoon Yolanda

人民组织在灾难恢复中的有效性和可能的作用：以 2013 年菲律宾台风约兰达为例

DOI：
10.2130/jjesp.1817
发表时间：
2020
期刊：
THE JAPANESE JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY
影响因子：
0
作者：
Tatebe Chihori;Miyamoto Takumi
通讯作者：
Miyamoto Takumi

DOI：
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作者：
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作者：
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作者：
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Kagawa Shuta其他文献

社会教育・生涯学習実践として「趣味」をみる視点－その歴史と展望－

对“爱好”作为社会教育/终身学习实践的看法——它的历史和前景——

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
社会教育
影响因子：
0
作者：
Hirose Takumi.;Kagawa Shuta;& Moro Yuji;澁谷幸・山本直美・中岡亜希子・三谷理恵・田中亮子・香川秀太;歌川光一;青山征彦・香川秀太・有元典文・岡部大介;歌川光一;香川秀太・藤澤理恵;香川秀太;歌川光一;江村利江・山本直美・澁谷幸・中岡亜希子・三谷理恵・香川秀太;広瀬拓海・香川秀太;青山征彦・茂呂雄二（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;三浦麻子・佐藤寛（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚（編），香川秀太;歌川光一
通讯作者：
歌川光一

『学校インターンシップの科学：大学の学びと実践の現場をつなぐ教育』，「「創造的評価」の重要性：非公式な学生コミュニティがインターンシップを変える」

“学校实习的科学：连接大学学习和实践领域的教育”、“创造性评估的重要性：非正式学生社区改变实习”

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hirose Takumi.;Kagawa Shuta;& Moro Yuji;澁谷幸・山本直美・中岡亜希子・三谷理恵・田中亮子・香川秀太;歌川光一;青山征彦・香川秀太・有元典文・岡部大介;歌川光一;香川秀太・藤澤理恵;香川秀太;歌川光一;江村利江・山本直美・澁谷幸・中岡亜希子・三谷理恵・香川秀太;広瀬拓海・香川秀太;青山征彦・茂呂雄二（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;三浦麻子・佐藤寛（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚（編），香川秀太
通讯作者：
田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚（編），香川秀太

「「第1章第2節　近代学校教育の誕生・普及と青少年　女子編」（pp.18-31）歌川光一・野内友規編『教職をめざす大学生のための青少年文化概論―教育の基礎的理解に向けて―』

《第一章第二节：现代学校教育与青少年的诞生与传播 - 女性版》（第18-31页）歌川浩一、野内智树（主编）《面向想成为教师的大学生的青少年文化概述 - 基础》对教育的理解“走向——”

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hirose Takumi.;Kagawa Shuta;& Moro Yuji;澁谷幸・山本直美・中岡亜希子・三谷理恵・田中亮子・香川秀太;歌川光一;青山征彦・香川秀太・有元典文・岡部大介;歌川光一;香川秀太・藤澤理恵;香川秀太;歌川光一;江村利江・山本直美・澁谷幸・中岡亜希子・三谷理恵・香川秀太;広瀬拓海・香川秀太;青山征彦・茂呂雄二（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;三浦麻子・佐藤寛（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚（編），香川秀太;歌川光一;キャリーロブマン・マシュー・ルンドクゥイスト（著），ジャパンオールスター（香川秀太）（訳）;フィルムアート社，青山学院大学大学院社会情報学研究科ヒューマンイノベーションコース（編著）;歌川光一
通讯作者：
歌川光一

『ワードマップTEA理論編』，「「未完の未来」を創造する媒介物：異時間のゾーンと活動理論」

《字图TEA理论版》、《创造“未完成的未来”的调解者：跨期区和活动理论》

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hirose Takumi.;Kagawa Shuta;& Moro Yuji;澁谷幸・山本直美・中岡亜希子・三谷理恵・田中亮子・香川秀太;歌川光一;青山征彦・香川秀太・有元典文・岡部大介;歌川光一;香川秀太・藤澤理恵;香川秀太;歌川光一;江村利江・山本直美・澁谷幸・中岡亜希子・三谷理恵・香川秀太;広瀬拓海・香川秀太;青山征彦・茂呂雄二（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;三浦麻子・佐藤寛（編），香川秀太（第5章担当）;歌川光一;田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚（編），香川秀太;歌川光一;キャリーロブマン・マシュー・ルンドクゥイスト（著），ジャパンオールスター（香川秀太）（訳）;フィルムアート社，青山学院大学大学院社会情報学研究科ヒューマンイノベーションコース（編著）;歌川光一;堤ひろゆき・歌川光一・石黒芙美代;香川秀太・青山征彦（編著）;歌川光一;ネットワーク編集委員会（編），香川秀太;安田裕子・滑田明暢・福田茉莉・サトウタツヤ（編），香川秀太
通讯作者：
安田裕子・滑田明暢・福田茉莉・サトウタツヤ（編），香川秀太