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英語学習者のスピーキング能力向上に関する研究：認知的負荷軽減の方略

英語学習者のスピーキング能力向上に関する研究：認知的負荷軽減の方略
提高英语学习者口语能力的研究：减轻认知负荷的策略
批准号：
18K12464
负责人：
浅利 庸子
金额：
$2.5万
依托单位：
Waseda University (2020-2022)Tokyo University of Science (2018-2019)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2018-04-01 至 2025-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K12464/
关键词：
定型型言語表現流暢さlexical phrasesperceived fluency定型表現慣用句スピーキング指導定型的言語表現正確さ英語母語話者英語非母語話者スピーキング能力第二言語習得英語学習

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项目成果

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2022年度は産前産後の休暇及び育児休業を取得したため研究を中断しました。中断する前に今までの研究結果をThe 26th Pan Pacific Association of Applied Linguistics International Conference にてZoomで口頭発表しました。
期刊论文(8)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
The Use of Formulaic Sequences and Perceived Fluency
公式序列的使用和感知流畅性
DOI： --
发表时间： 2022
期刊： Selected Papers of the 25th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
影响因子： --
作者： [McLean, S., Stewart, J, & Batty, A., Hideki Abe, 新谷崇, 小島大輝, Yoko Asari]
通讯作者： Yoko Asari
Teaching Lexical Phrases to Japanese EFL Learners: The effect on spoken fluency
向日本英语学习者教授词汇短语：对口语流利度的影响
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [Stoeckel, T., McLean, S. ,& Nation, P., Hideki Abe, 小島大輝, 新谷崇, Yoko Asari]
通讯作者： Yoko Asari
Lexical Phrases and Perceived Fluency
词汇短语和感知流畅度
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [Takunori Terasawa, Yuri Yokoyama, 鵜飼敦子, Yoko Asari]
通讯作者： Yoko Asari
日本人英語学習者のFS使用頻度・タイプとスピーキング評価の関係について
关于日本英语学习者使用FS的频率和类型与口语评价之间的关系
DOI： --
发表时间： 2020
期刊：
影响因子： --
作者： [McLean, S., Poulshock, J., 寺尾智史, 浅利庸子]
通讯作者： 浅利庸子
共 6 条
    理論的表現力育成のためのライティング指導：定型的言語表現の習得
    • 批准号：
      22K13182
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • 资助金额：
      $1.75万
    • 财政年份：
      2022
    • 负责人：
      浅利 庸子
    • 依托单位：
      Waseda University
    海外基金