Research on effective reading assessment with a focus on feedback to deepen students' understanding
Research on effective reading assessment with a focus on feedback to deepen students' understanding
批准号:
19K20950
负责人:
Takase Yujin
金额:
$1.75万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-08-24 至 2020-03-31
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自立した読者を育成するための〈学習としての評価〉
评估是学习培养独立读者的过程
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
学校教育
影响因子:
--
作者:
[Nobuyuki Honda, Noboru Hasegawa, Takako Yamada, Nobuko Shimizu, Miyako Mochizuki, Mayumi Kato, 本多伸行, 本多伸行, Nobuyuki Honda, 本多 伸行, 本多伸行, 本多 伸行, 川平英里, 川平英里, 川平英里, 末松和子・川平英里, 青木 浩幸, Hiroyuki Aoki, 青木 浩幸, 大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大滝孝治,袴田綾斗,大谷洋貴,福田博人, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 五十嵐敏文・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 高瀬 裕人, 高瀬裕人, 高瀬裕人]
通讯作者:
高瀬裕人
どのような評価が中学生の「読むこと」における理解を促すのか:Jennifer Serravallo (2019)A Teacher’s Guide to Reading Conferencesを中心に
什么样的评估能够促进初中生对“阅读”的理解?聚焦Jennifer Serravallo(2019)教师阅读会议指南
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Nobuyuki Honda, Noboru Hasegawa, Takako Yamada, Nobuko Shimizu, Miyako Mochizuki, Mayumi Kato, 本多伸行, 本多伸行, Nobuyuki Honda, 本多 伸行, 本多伸行, 本多 伸行, 川平英里, 川平英里, 川平英里, 末松和子・川平英里, 青木 浩幸, Hiroyuki Aoki, 青木 浩幸, 大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大滝孝治,袴田綾斗,大谷洋貴,福田博人, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 五十嵐敏文・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 高瀬 裕人, 高瀬裕人, 高瀬裕人, 高瀬裕人, 高瀬 裕人]
通讯作者:
高瀬 裕人
〈実の場での評価〉としての教師の観察
教师观察作为“在职评估”
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
学校教育
影响因子:
--
作者:
[Nobuyuki Honda, Noboru Hasegawa, Takako Yamada, Nobuko Shimizu, Miyako Mochizuki, Mayumi Kato, 本多伸行, 本多伸行, Nobuyuki Honda, 本多 伸行, 本多伸行, 本多 伸行, 川平英里, 川平英里, 川平英里, 末松和子・川平英里, 青木 浩幸, Hiroyuki Aoki, 青木 浩幸, 大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大滝孝治,袴田綾斗,大谷洋貴,福田博人, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 五十嵐敏文・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 高瀬 裕人, 高瀬裕人, 高瀬裕人, 高瀬裕人]
通讯作者:
高瀬裕人
「読むこと」の授業における教師の形成的評価とフィードバック‐教師の即応的発問に関する検討を中心に‐
阅读课教师的形成性评价与反馈 - 关注教师的即时问题 -
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
エリザベト音楽大学研究紀要
影响因子:
--
作者:
[Nobuyuki Honda, Noboru Hasegawa, Takako Yamada, Nobuko Shimizu, Miyako Mochizuki, Mayumi Kato, 本多伸行, 本多伸行, Nobuyuki Honda, 本多 伸行, 本多伸行, 本多 伸行, 川平英里, 川平英里, 川平英里, 末松和子・川平英里, 青木 浩幸, Hiroyuki Aoki, 青木 浩幸, 大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大滝孝治,袴田綾斗,大谷洋貴,福田博人, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 五十嵐敏文・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 高瀬 裕人, 高瀬裕人]
通讯作者:
高瀬裕人
中学生の「読むこと」における理解構築を促す教育評価 : 〈対話的学習指導〉における評価に関する検討を中心に
促进初中生“阅读”理解构建的教育评价——以《互动学习指导》中的评价为中心
DOI:
10.15027/48805
发表时间:
2019
期刊:
論叢 国語教育学
影响因子:
--
作者:
[Nobuyuki Honda, Noboru Hasegawa, Takako Yamada, Nobuko Shimizu, Miyako Mochizuki, Mayumi Kato, 本多伸行, 本多伸行, Nobuyuki Honda, 本多 伸行, 本多伸行, 本多 伸行, 川平英里, 川平英里, 川平英里, 末松和子・川平英里, 青木 浩幸, Hiroyuki Aoki, 青木 浩幸, 大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 大滝孝治,袴田綾斗,大谷洋貴,福田博人, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 五十嵐敏文・大谷洋貴, 大谷洋貴・五十嵐敏文, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 大谷洋貴・上ヶ谷友佑, 大谷洋貴, 上ヶ谷友佑・大谷洋貴, 高瀬 裕人]
通讯作者:
高瀬 裕人
Research on Dialogic Reading Assessment for Deepening Students' Understanding
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批准号:20K14019
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项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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资助金额:$2.66万
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财政年份:2020
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负责人:Takase Yujin
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依托单位:
国内基金
海外基金
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智能腔镜手术机器人术中场景重建与理解方法研究
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批准号:2026JJ60517
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:姚钊
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依托单位:
miRNA-BnMSH6模块在油菜对Cd污染土壤的修复过程中的机理解析
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批准号:2026JJ80311
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:刘芳
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依托单位:
跨模态情境理解大模型与控制最优化的技术研究
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批准号:CSTB2025NSCQ-LZX0165
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:任伟
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依托单位:
融合多模态信息的CO₂加氢机理智能解析及高熵催化剂定向设计
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批准号:JCZRMS202601778
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:
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依托单位:
跨模态遥感图像语义理解关键技术研究
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批准号:JCZRMS202602231
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:
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依托单位:
面向图对比学习框架的大语言模型图结构理解技术研究
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批准号:2026JJ70045
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:杨浩然
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依托单位:
复杂开放场景下机器人视觉意图理解与预测方法研究
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批准号:2026JJ50043
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:王学平
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依托单位:
贝莱斯芽孢杆菌高产抗菌脂肽机理解析与稳定工程菌株构建
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批准号:JCZRLH202601255
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:
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依托单位:
面向机器人手术视觉理解的输尿管狭窄段多模态影像AI识别算法研究
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批准号:JCZRMS202600504
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:
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依托单位:
基于时序互动与情感强度感知的大模型智能教学视频语义理解研究
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批准号:JCZRMS202601345
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:
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依托单位: