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Methodology of Project Based Learning in Mathematics, Information and Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study by Design Thinking
数学、信息与时期的项目式学习方法论，以设计思维进行探究式跨学科学习
基本信息
- 批准号：23K18917
- 负责人：
- 金额：$ 1.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-08-31 至 2025-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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- 资助金额：
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$ 1.83万 - 项目类别：
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23531219 - 财政年份：2011
- 资助金额：
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$ 1.83万 - 项目类别：
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