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社会正義を志向する社会科教育の創造：学校教師との協働的授業開発とアジアへの普及

创建面向社会正义的社会研究教育：与学校教师合作开发课程并向亚洲传播

基本信息

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地理课程构成中区域学习的视角和方法——以英国中学地理工作计划为例——

职业设计课程开发一-以生活学为主，综合学习时间，特色活动-

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
山口大学教育学部研究論叢
影响因子：
0
作者：
白旗希実子・石井美和・荒井英治郎;佐田尾和史・藤上真弓;村田翔・今井貴秀・沖西啓子・阪上弘彬・由井義通;高橋望;伊藤直之;吉川幸男;志村喬・永田成文・秋本弘章・KIM Hyunjin・伊藤直之;井本佳宏;吉川幸男・才宮大明・関本努・岩本正信;井本佳宏;伊藤直之;岸本憲一良・坂東智子;高橋哲;山田秀和「21世紀の教育において教科等はどのような役割を果たすのか：教科の現代的意義　（2）アメリカ」pp.44-49;坂東智子・岸本憲一良;丸山和昭;吉田武男，井田仁康，唐木清志;坂東智子;丸山和昭;齋藤義雄，宇都宮明子;藤上真弓
通讯作者：
藤上真弓

外部讲师提供的引导培训对教师的影响分析——通过与A小学的联合研究

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報
影响因子：
0
作者：
白旗希実子・石井美和・荒井英治郎;佐田尾和史・藤上真弓;村田翔・今井貴秀・沖西啓子・阪上弘彬・由井義通;高橋望;伊藤直之;吉川幸男;志村喬・永田成文・秋本弘章・KIM Hyunjin・伊藤直之;井本佳宏;吉川幸男・才宮大明・関本努・岩本正信;井本佳宏;伊藤直之;岸本憲一良・坂東智子;高橋哲;山田秀和「21世紀の教育において教科等はどのような役割を果たすのか：教科の現代的意義　（2）アメリカ」pp.44-49;坂東智子・岸本憲一良;丸山和昭;吉田武男，井田仁康，唐木清志;坂東智子;丸山和昭;齋藤義雄，宇都宮明子;藤上真弓;保田直美・小林正幸・水本徳明
通讯作者：
保田直美・小林正幸・水本徳明

大学课程与外包的利弊 - 针对大学毕业生的网络调查分析 -

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
東北教育学会研究紀要
影响因子：
0
作者：
白旗希実子・石井美和・荒井英治郎;佐田尾和史・藤上真弓;村田翔・今井貴秀・沖西啓子・阪上弘彬・由井義通;高橋望;伊藤直之;吉川幸男;志村喬・永田成文・秋本弘章・KIM Hyunjin・伊藤直之;井本佳宏;吉川幸男・才宮大明・関本努・岩本正信;井本佳宏;伊藤直之;岸本憲一良・坂東智子;高橋哲;山田秀和「21世紀の教育において教科等はどのような役割を果たすのか：教科の現代的意義　（2）アメリカ」pp.44-49;坂東智子・岸本憲一良;丸山和昭;吉田武男，井田仁康，唐木清志;坂東智子;丸山和昭
通讯作者：
丸山和昭

如何开展校内培训提高班级水平

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
影响因子：
0
作者：
白旗希実子・石井美和・荒井英治郎;佐田尾和史・藤上真弓;村田翔・今井貴秀・沖西啓子・阪上弘彬・由井義通;高橋望;伊藤直之;吉川幸男;志村喬・永田成文・秋本弘章・KIM Hyunjin・伊藤直之;井本佳宏;吉川幸男・才宮大明・関本努・岩本正信;井本佳宏;伊藤直之;岸本憲一良・坂東智子;高橋哲;山田秀和「21世紀の教育において教科等はどのような役割を果たすのか：教科の現代的意義　（2）アメリカ」pp.44-49;坂東智子・岸本憲一良;丸山和昭;吉田武男，井田仁康，唐木清志;坂東智子;丸山和昭;齋藤義雄，宇都宮明子;藤上真弓;保田直美・小林正幸・水本徳明;阪上弘彬;荒井英治郎;藤上真弓;藤上真弓
通讯作者：
藤上真弓