市民性育成を目指した初等教育段階地理授業の開発研究

以培养公民意识为目的的小学地理课程发展研究

• 批准号: 18730553
• 负责人: 伊藤 直之
• 金额: $ 1.41万
• 依托单位: Gifu National College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18730553/
• 关键词: 地理教育; 社会科教育; 教科教育学; イギリス; シティズンシップ; 初等教育

平成19年度は、イギリスの資格・カリキュラム研究機構(QCA)が新しいナショナル・カリキュラムを発表した。それを受けて、地理授業開発はもとより、シティズンシップ教育を展開しているイギリスにおける地理教育内容編成の新たな動向に関する調査および資料収集に取り組んだ。1. イギリスにおける地理教育改革に関する調査イギリス地理学会顧問・ロンドン大学教育学部教授のDavid Lambert氏、バーミンガム大学教育学部上級講師Graham Butt氏を訪問し、地理教育がシティズンシップと連携を深めることの是非、新しいナショナル・カリキュラムについての意見、今後の動向について質疑を行った。2. イギリスにおけるシティズンシップ授業視察および研究団体や地域社会との連携に関する調査ヨーク大学上級講師のIan Davies氏を訪問し、シティズンシップ教育の動向と大学における教員養成について説明を受けた。また、カンブリア大学上級講師のPeter Brett氏の案内を受け、カーライル郊外にある学校を訪問し、地理的内容と関連するシティズンシップ授業を観察した。3. 市民性育成を目指した地理授業構成についての発表QCAがナショナル・カリキュラムに準拠して作成したScheme of Workを分析し、地理教育において不可欠の内容である自国の地域や諸外国の地域を学ぶ地域学習において、シティズンシップといかに連携した単元編成がなされているか、授業レベルでどのような学習活動が設定されているかを明らかにした。その成果は、全国社会科教育学会第56回研究大会において発表し、フロアからの質疑や批判を踏まえて修正・加筆し、全国地理教育学会『地理教育研究』第1号に掲載された。

19 annual は, pp.47-53 イ ギ リ ス の qualifications · カ リ キ ュ ラ ム research institution (QCA) が new し い ナ シ ョ ナ ル · カ リ キ ュ ラ ム を 発 table し た. そ れ を by け て, geographic knowledge to open 発 は も と よ り, シ テ ィ ズ ン シ ッ プ education を expand し て い る イ ギ リ ス に お け る geography education contents into new た の な trend に masato す る survey お よ 収 び data set に group take り ん だ. 1. イ ギ リ ス に お け る geography education reform に masato す る survey イ ギ リ ス geographic consultant, ロ ン ド ン の professor of department of education at the university of David Lambert's, バ ー ミ ン ガ ム university education department supervisor lecturer Graham Butt's visit し を, geography education が シ テ ィ ズ ン シ ッ プ と を link-up deep め る こ と の is, new し い ナ シ ョ ナ ル · カ リ キ ュ ラ ム に つ い て の opinions, future の trends に つ い て line question を っ た. 2. イ ギ リ ス に お け る シ テ ィ ズ ン シ ッ プ knowledge to inspect お よ び research 団 body や regional social と の に link-up masato す る survey ヨ ー superior ク university lecturer の Ian Davies's visit し を, シ テ ィ ズ ン シ ッ プ education の trend と university に お け る faculty cultivation に つ い て illustrate を by け た. Superior ま た, カ ン ブ リ ア university lecturer Peter Brett の の deal within を け, カ ー ラ イ ル outside に あ を る school visit し, geographical content と masato even す る シ テ ィ ズ ン シ ッ プ knowledge を 観 examine し た. 3. People bred sexual を refers し た geographic knowledge to constitute に つ い て の 発 table QCA が ナ シ ョ ナ ル · カ リ キ ュ ラ ム に quasi 拠 し て made し た Scheme of Work し を analysis, geography education に お い て not owe の content で あ る from regional や various foreign countries の の regional を ぶ regional learning に お い て, シ テ ィ ズ ン シ ッ プ と い か に し link-up た 単 yuan into が な さ れ て い る か, fine レ ベ ル で ど の よ う な learning activity が set さ れ て い る か を Ming ら か に し た. は そ の achievements, the national social education society 56 back to research conference に お い て 発 table し, フ ロ ア か ら の question や critique を tread ま え て し correction, pen, national geographic education society "geography education research" no.1 に first white jasmines load さ れ た.

项目成果

地理カリキュラム編成における地域学習の視点と方法-イギリス中等地理スキーム・オブ・ワークの場合-

地理课程构成中区域学习的视角和方法——以英国中学地理工作计划为例——

• 发表时间: 2008
• 期刊: 全国地理教育学会『地理教育研究』 1
• 作者: 中畝菜穂子;熊谷龍一;五島譲司;伊藤 直之
• 通讯作者: 伊藤 直之

地理的課題研究のための地理教育-1970年代イギリス地理教育改革の成果と課題-

研究地理问题的地理教育——20世纪70年代英国地理教育改革的成就与挑战——

• 发表时间: 2007
• 期刊: 岐阜工業高等専門学校紀要 42
• 作者: 中畝菜穂子;熊谷龍一;五島譲司;伊藤 直之;伊藤 直之
• 通讯作者: 伊藤 直之

地理カリキュラム編成における地域研究の視点と方法-イギリスにおける近年の事例を手がかりにして-

地理课程开发中区域研究的视角和方法——基于英国近期案例——

• 发表时间: 2007
• 作者: 中畝菜穂子;熊谷龍一;五島譲司;伊藤 直之;伊藤 直之;伊藤 直之
• 通讯作者: 伊藤 直之