「チーム学校」による心身緊急時等対応体制構築のための教育プログラム開発と情報支援

通过“团队学校”构建身心应急体系的教育计划开发和信息支持

基本信息

  • 批准号:
    23K22232
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-02-28 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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関 由起子其他文献

誤訳事故を防止するために-注射業務過程と防護機能の検討
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  • 影响因子:
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  • 通讯作者:
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  • DOI:
  • 发表时间:
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  • 影响因子:
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  • 通讯作者:
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  • 作者:
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薬害HIV感染患者の追跡的研究(第2報)ストレス対処能力SOCの関連要因および効果
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  • 发表时间:
    2007
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    0
  • 作者:
    山崎 喜比古;井上 洋士;清水 由香;伊藤 美樹子;関 由起子;若林 チヒロ;他
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学校における発達障害のある子どもへの支援人材育成 : 国立障害者リハビリテーションセンター児童精神科ショート・ケアにおける養護教諭養成課程臨床実習での試み
开发人力资源以支持学校发育障碍儿童:国家残疾人康复中心儿童精神病学短期护理科学校护士培训课程临床培训的尝试
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  • 发表时间:
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  • 通讯作者:
    関 由起子

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  • 通讯作者:
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緩和ケアにおける病弱教育の役割と意義
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CDT 第 1 年,预计 2024 年 10 月
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知道了