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インクルーシブ理数教育の実現を志向するプラットフォーム構築のための学際的研究

跨学科研究搭建平台，实现包容性科学与数学教育

基本信息

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关于数学符号赋予的意义——重点关注课本中对等号“=”的处理——

DOI：
发表时间：
2006
期刊：
イプシロン(愛知教育大学数学教育学会誌) 48号
影响因子：
0
作者：
G.C.テビソン・J;M.ニール・A.M.クリング(下山晴彦編訳、原田杏子・高橋美保・小堀彩子・伊藤裕子訳);内田良;内田良;天童睦子;Nobuhito Suga;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格(共訳);菅原寧格;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也
通讯作者：
影山和也

论数学知识的可行性——“赋予意义”行为的教学价值——

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
日本数学教育学会『第40回数学教育論文発表会論文集』 40巻
影响因子：
0
作者：
G.C.テビソン・J;M.ニール・A.M.クリング(下山晴彦編訳、原田杏子・高橋美保・小堀彩子・伊藤裕子訳);内田良;内田良;天童睦子;Nobuhito Suga;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格(共訳);菅原寧格;影山和也;影山和也;影山和也
通讯作者：
影山和也

形状学习中的认知和概念功能

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
愛知教育大学数学教育学会誌『イプシロン』 49巻
影响因子：
0
作者：
G.C.テビソン・J;M.ニール・A.M.クリング(下山晴彦編訳、原田杏子・高橋美保・小堀彩子・伊藤裕子訳);内田良;内田良;天童睦子;Nobuhito Suga;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格(共訳);菅原寧格;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也
通讯作者：
影山和也

各国宪法的整合与差异（井上武，《从宪法看一般社团法人制度——结社自由视角的考察》论文）

DOI：
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
0
作者：
G.C.テビソン・J;M.ニール・A.M.クリング(下山晴彦編訳、原田杏子・高橋美保・小堀彩子・伊藤裕子訳);内田良;内田良;天童睦子;Nobuhito Suga;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格(共訳);菅原寧格;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;影山和也;初宿正典編集代表
通讯作者：
初宿正典編集代表

研究学习者的知识系统及其在几何/空间学习中的激活 - 数学课堂讨论中的论证 -

DOI：
发表时间：
2008
期刊：
全国数学教育学会『全国数学教育学会誌数学教育学研究』 14巻
影响因子：
0
作者：
G.C.テビソン・J;M.ニール・A.M.クリング(下山晴彦編訳、原田杏子・高橋美保・小堀彩子・伊藤裕子訳);内田良;内田良;天童睦子;Nobuhito Suga;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格;菅原寧格(共訳);菅原寧格;影山和也
通讯作者：
影山和也