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Future Direction of Elementary and Secondary Schools in Yaeyama Islands of Okinawa prefecture
冲绳县八重山群岛中小学的未来发展方向
基本信息
- 批准号：26590217
- 负责人：
- 金额：$ 1.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（10）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Actual conditions of Inclusive Education on Yaeyama area; Using Inclusive Education Assessment Index (IEAI)
八重山地区全纳教育的实际情况；
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Mitami Terukina;Atsushi Tanaka;Kohei Mori
- 通讯作者：Kohei Mori
Future Direction of Elementary and Junior High Schools in Yaeyama Islands, South-Western End of Okinawa Prefecture
冲绳县西南端八重山群岛中小学的未来发展方向
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：田中 敦士, 照喜名 聖実, 細川 徹;森 浩平;Toru HOSOKAWA
- 通讯作者：Toru HOSOKAWA
八重山圏域におけるインクルーシブ教育の実際；インクルーシブ教育評価指標(IEAI)を通しての検討
通过全纳教育评估指数（IEAI）检查八重山地区的全纳教育现状
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yamazumi;Katsuhiro;山住勝広;山住勝広;山住勝広;宇田川拓雄;宇田川拓雄;私市佐代美・山崎その・宇田川拓雄;山口好和・宇田川拓雄;宇田川拓雄;宇田川拓雄;宇田川拓雄;宇田川拓雄;宇田川拓雄;宇田川拓雄（編）;照喜名聖実・田中敦士・森浩平
- 通讯作者：照喜名聖実・田中敦士・森浩平
複式学級における特別支援教育の「困り感」と「よさ」；八重山教育事務所圏内の教員に対する質問紙調査から
多年级教室特殊教育的“难感”与“好感”来自八重山教育办辖区教师的问卷调查
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：照喜名 聖実, 田中 敦士, 細川 徹;森 浩平
- 通讯作者：森 浩平
複式学級における特別支援教育の「困り感」と「よさ」；西表島の小中学校の管理職者及び八重山諸島の市町村教育委員会担当者に対する訪問調査から
多个教室的特殊需要教育的“困难感”和“美好感”基于对西表岛中小学管理人员和八重山群岛市教育委员会人员的现场调查
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：田中 敦士, 照喜名 聖実, 細川 徹;森 浩平
- 通讯作者：森 浩平
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- 批准号：
21K20151 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
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- 资助金额：
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