Development of Asian Framework for Science Teachers' Training Program Incorporating ESD

纳入可持续发展教育的亚洲科学教师培训计划框架的制定

基本信息

  • 批准号:
    15K12385
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(52)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ESDと理科をどうつなぐか-授業づくりを考える-
如何连接ESD和科学——关于备课的思考——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Karen Onodera;Hiroki Fujii;藤井浩樹;渡邉重義;藤井浩樹
  • 通讯作者:
    藤井浩樹
High school science lessons for promoting ESD competency: A focus on plant factories
提高 ESD 能力的高中科学课程:关注植物工厂
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kawakami;S;Fujii;H.;Kajiyama;K.;& Hiramatsu;A.
  • 通讯作者:
    A.
Drama/Role-Play Activities to Promote Pupils’Understanding of and Attitude toward Alien Species Immigrating into Village Pond Food Chains
戏剧/角色扮演活动,以促进学生对外来物种移民到村庄池塘食物链的理解和态度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Natsumi Sadakane;Yuji Fukuda;and Hiroki Fujii
  • 通讯作者:
    and Hiroki Fujii
教科教育研究ハンドブック(第3部第12章第1節 ESDの研究)
学科教育研究手册(第3部分第12章第1节ESD研究)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hiroki Fujii;Atsushi Hiramatsu;and Kosei Kajiyama;藤井浩樹
  • 通讯作者:
    藤井浩樹
チョンジュ教育大学(韓国)
清州教育大学(韩国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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Fujii Hiroki其他文献

分子状水素による一過的なリン脂質増加とエネルギー代謝抑制
磷脂暂时增加并通过氢分子抑制能量代谢
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ohkuma Toshiaki;Iwase Masanori;Fujii Hiroki;Ide Hitoshi;Komorita Yuji;Yoshinari Masahito;Oku Yutaro;Higashi Taiki;Oshiro Ayaka;Nakamura Udai;Kitazono Takanari;池谷真澄,坂根巌,藤田泰典,伊藤雅史,大澤郁朗
  • 通讯作者:
    池谷真澄,坂根巌,藤田泰典,伊藤雅史,大澤郁朗
オーラルフレイルの疫学
口腔脆弱的流行病学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Komorita Yuji;Ohkuma Toshiaki;Iwase Masanori;Fujii Hiroki;Oku Yutaro;Higashi Taiki;Oshiro Ayaka;Sakamoto Wakako;Yoshinari Masahito;Nakamura Udai;Kitazono Takanari;田中友規
  • 通讯作者:
    田中友規
Marker-Based Paternity Test in Polycross Breeding of Timothy
蒂莫西多杂交育种中基于标记的亲子鉴定
  • DOI:
    10.2135/cropsci2017.08.0485
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.3
  • 作者:
    Tanaka Tsuneki;Tamura Ken-ichi;Ashikaga Kazunori;Fujii Hiroki;Yamada Toshihiko
  • 通讯作者:
    Yamada Toshihiko
地域在住75歳以上高齢者の低栄養リスク (GLIM基準) の有病率と咀嚼機能低下の自覚との関連 - 東京都N市における悉皆調査
75 岁以上社区老年人营养不良风险(GLIM 标准)的患病率及其与咀嚼功能下降意识的关系 - 东京 N 市的综合调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Iwase Masanori;Komorita Yuji;Ohkuma Toshiaki;Fujii Hiroki;Ide Hitoshi;Yoshinari Masahito;Oku Yutaro;Higashi Taiki;Nakamura Udai;Kitazono Takanari;泉綾子 田中友規 西本美紗 徳丸剛 森千夏 田代紫織 飯島勝矢
  • 通讯作者:
    泉綾子 田中友規 西本美紗 徳丸剛 森千夏 田代紫織 飯島勝矢
生体電気インピーダンス法により得られるPhase Angleを用いたサルコペニア診療の可能性
利用生物电阻抗法获得的相位角治疗肌肉减少症的可能性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Komorita Yuji;Ohkuma Toshiaki;Iwase Masanori;Fujii Hiroki;Oku Yutaro;Higashi Taiki;Oshiro Ayaka;Sakamoto Wakako;Yoshinari Masahito;Nakamura Udai;Kitazono Takanari;日下部徹
  • 通讯作者:
    日下部徹

Fujii Hiroki的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 通讯作者:
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Curriculum Development of Climate Change Education through Collaboration between UNESCO Associated Schools and Centers of Excellence on ESD in Asia
联合国教科文组织联系学校与亚洲可持续发展教育卓越中心合作开发气候变化教育课程
  • 批准号:
    18K18650
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.33万
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Japan-Germany Join Research of Curriculum Development on Science Education Corresponding to the Global Action Programme on ESD
日德联合研究对应可持续发展教育全球行动计划的科学教育课程开发
  • 批准号:
    17H02700
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.33万
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Elucidation of nutrition-gene interaction in diabetic patients using prospective cohort study
使用前瞻性队列研究阐明糖尿病患者营养-基因相互作用
  • 批准号:
    16K00861
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    2016
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似国自然基金

基于渥太华决策支持框架早期胃癌患者ESD治疗决策辅助方案的构建及应用
  • 批准号:
  • 批准年份:
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    0.0 万元
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    2025
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  • 批准年份:
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    0.0 万元
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    62374175
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  • 批准号:
    52377197
  • 批准年份:
    2023
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    52 万元
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  • 批准号:
    82300755
  • 批准年份:
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  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
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用于ESD术的注射型嵌合网络温敏水凝胶系统的设计与优化
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    52 万元
  • 项目类别:
多功能水凝胶促进食管早癌ESD术后溃疡愈合及预防狭窄机制研究
  • 批准号:
    2022J011025
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    10.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
基于可回收覆膜金属支架和修复性生物水凝胶的食管 ESD 术后狭窄防治研究
  • 批准号:
    21Y11908700
  • 批准年份:
    2021
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目

相似海外基金

ESD,STEAM教育の視点を取り入れた小・中一貫の火山防災教育プログラムの開発と実践
结合ESD和STEAM教育视角的中小学火山防灾教育项目的制定和实施
  • 批准号:
    24K16780
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
社会系教科におけるESDの成果の日独調査:研究・実践の全体像把握と今後の提案
日德社会研究学科 ESD 结果调查:了解研究和实践的总体情况以及未来的建议
  • 批准号:
    24K05962
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ESD for 2030を実現する変容的行動につながる社会情動的スキルの研究
研究社交和情感技能,以实现 2030 年可持续发展教育的变革性行为
  • 批准号:
    23K22268
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
環境教育/ESDと消費者教育の連接:日本型教員養成・研修・支援モデルと国際貢献
连接环境教育/可持续发展教育与消费者教育:日式教师培训/支持模式与国际贡献
  • 批准号:
    23K20701
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
大学における「深いESD」プログラムの開発と評価に関する実証的研究
高校“深度ESD”项目开发与评估的实证研究
  • 批准号:
    23K20175
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「持続可能性」概念の具体化に基づく小・中社会科における構築型ESD授業モデルの開発
基于“可持续”理念体现的中小学社会科结构化ESD课程模型开发
  • 批准号:
    24K16685
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Research on ESD learning theory for value transformation through knowledge construction
通过知识建构实现价值转化的ESD学习理论研究
  • 批准号:
    23K02483
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
人口減少地域におけるESD促進のための学校版社会的インパクト評価の開発
开发学校版社会影响评估,以在人口减少的地区促进可持续发展教育
  • 批准号:
    23K02466
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ESDを志向する園庭・園舎の設計プロセスとコンセプト、及び現況に関する実証的研究
面向ESD的花园和建筑的设计过程、理念和现状的实证研究
  • 批准号:
    23K02248
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
伝統美術・工芸における<美意識><人との親和性>を視点としたESDカリキュラム
ESD课程注重传统工艺美术中的美感和与人的兼容性
  • 批准号:
    23K02411
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了