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Impact of cognitive and socio-emotional skills on agricultural workers' performance in developing countries

Impact of cognitive and socio-emotional skills on agricultural workers' performance in developing countries
认知和社会情感技能对发展中国家农业工人绩效的影响
批准号:
21K13537
负责人:
崔 善境
金额:
$3.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份:
2021
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2021-04-01 至 2024-03-31

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
研究2年目となる本年度は、昨年より引継ぎ関連資料の収集、前年度の拡張分析でインドネシアにおける中等職業教育が労働成果に与える影響を質の面で分析を行った。職業に関する質の面で使われた変数は、2000年、ILO(International Labor Organization)から個人レベルはもちろん社会レベルまで工夫され、定義している指標の中から先進国にはすでに達成しているが未だに途上国では達していない基本的な指数を選んで実証分析を行った。その変数として使われているのは、五つの変数で、①業務に相応しい賃金を得ているのか、②現在の職が安定しているフォーマルセクターであるのか、③職場では定期的な訓練を提供しているのか、④健康保険を支援しているのか、⑤退職後年金はかくほされるのか、を男女別、地域別で比較を行った。主な結果は、インドネシアにおける中等職業教育は、賃金はもちろん、安定的な雇用、訓練、健康保険、年金などを確保できるディセント・ワークに貢献していた。しかし、その傾向は女性より男性の方に最も強く現れていた。なお、都市と農村部の地域比較分析では、都市の方がその傾向が強くなっていた。この研究結果を課題①:Upper secondary vocational education and decent work in Indonesia: A gender comparisonとして国際学術誌「International Journal of Education Development」に提出し、論文改訂お行い二回目の査読中である。さらに、この研究成果を2022年12月「国際開発学会」での発表を実施した。なお、研究課題②:Secondary vocational education and decent work in Indonesia: differences between urban and rural areasは、国際学術誌「International Journal of Vocational and Training」に提出し、レフリーからの論文改訂を進めている。研究課題②の内容に関しても国際学会「Comparative International Education Society」で発表を実施した。
英文摘要
研究2年目となる本年度は、昨年より引継ぎ関連資料の収集、前年度の拡張分析でインドネシアにおける中等職業教育が労働成果に与える影響を質の面で分析を行った。職業に関する質の面で使われた変数は、2000年、ILO(International Labor Organization)から個人レベルはもちろん社会レベルまで工夫され、定義している指標の中から先進国にはすでに達成しているが未だに途上国では達していない基本的な指数を選んで実証分析を行った。その変数として使われているのは、五つの変数で、①業務に相応しい賃金を得ているのか、②現在の職が安定しているフォーマルセクターであるのか、③職場では定期的な訓練を提供しているのか、④健康保険を支援しているのか、⑤退職後年金はかくほされるのか、を男女別、地域別で比較を行った。主な結果は、インドネシアにおける中等職業教育は、賃金はもちろん、安定的な雇用、訓練、健康保険、年金などを確保できるディセント・ワークに貢献していた。しかし、その傾向は女性より男性の方に最も強く現れていた。なお、都市と農村部の地域比較分析では、都市の方がその傾向が強くなっていた。この研究結果を課題①:Upper secondary vocational education and decent work in Indonesia: A gender comparisonとして国際学術誌「International Journal of Education Development」に提出し、論文改訂お行い二回目の査読中である。さらに、この研究成果を2022年12月「国際開発学会」での発表を実施した。なお、研究課題②:Secondary vocational education and decent work in Indonesia: differences between urban and rural areasは、国際学術誌「International Journal of Vocational and Training」に提出し、レフリーからの論文改訂を進めている。研究課題②の内容に関しても国際学会「Comparative International Education Society」で発表を実施した。
期刊论文(5)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Urban/rural disparities in the wage effect of additional vocational education after formal education: the case of the Philippines
正规教育之后额外职业教育对工资影响的城乡差异:菲律宾的案例
DOI: 10.1080/14480220.2021.1935296
发表时间: 2021
期刊: International Journal of Training Research
影响因子: 0.5
作者: [山田 深雪, 河上 裕太, 齋藤美重子,佐藤真弓,叶内茜, 伊澤明香・井村美穂, 山口香苗, 何星雨,阿部睦子,金子京子,叶内茜,倉持清美,妹尾理子,西岡里奈,望月一枝, Seonkyung Choi]
通讯作者: Seonkyung Choi
Secondary vocational education and decent work in Indonesia: differences between urban and rural areas
印度尼西亚的中等职业教育和体面工作:城乡差异
DOI: --
发表时间: 2023
期刊:
影响因子: --
作者: [Seonkyung Choi, Tatsuya Kusakabe, and Yoshiyuki Tanaka, Seonkyung Choi, Seonkyung Choi, Seonkyung Choi]
通讯作者: Seonkyung Choi
中等職業教育がディーセント・ワークに与える影響の男女比較―インドネシア家計生活調査データによる実証分析―
中等职业教育对男女体面劳动的影响比较:利用印尼家庭生计调查数据进行实证分析
DOI: --
发表时间: 2022
期刊:
影响因子: --
作者: [Seonkyung Choi, Tatsuya Kusakabe, and Yoshiyuki Tanaka, Seonkyung Choi, Seonkyung Choi, Seonkyung Choi, 崔善境]
通讯作者: 崔善境
Enhancing non-cognitive skills by applying lesson study in lower secondary education: A project in Vietnam
通过在初中教育中应用课程学习来增强非认知技能:越南的一个项目
DOI: 10.1080/2331186x.2022.2082091
发表时间: 2022
期刊: Cogent Education
影响因子: 1.6
作者: [Seonkyung Choi, Tatsuya Kusakabe, and Yoshiyuki Tanaka]
通讯作者: and Yoshiyuki Tanaka
カンボジアにおける職業教育からディセントワークへのトランジション
  • 批准号:
    24K16631
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 资助金额:
    $3.0万
  • 财政年份:
    2024
  • 负责人:
    崔 善境
  • 依托单位:
新・教育収益率の拡張モデルアプローチ:東南アジア諸国の比較事例研究
  • 批准号:
    23KK0225
  • 项目类别:
    Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research)
  • 资助金额:
    $9.98万
  • 财政年份:
    2023
  • 负责人:
    崔 善境
  • 依托单位: